幼儿潜能开发阶梯训练（3-4岁）

图书标准信息

• 作者 李培美 著
• 出版社 新时代出版社
• 出版时间 2009-10
• 版次 1
• ISBN 9787504212078
• 定价 12.80元
• 装帧 平装
• 开本 20开
• 纸张 胶版纸
• 页数 79页
• 字数 4千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　举世闻名的哈佛多元智能理论，突破了关于智力的传统界定，这对于早期教育具有特殊的意义——每个宝宝都能发展自己的优势智能，同时也能提升弱势智能。培养多元智能的途径是多样的，对于幼儿来说，童话故事是最优的载体之一。因为婴幼儿是在童话故事的摇篮里成长起来的；童话故事内涵丰富多彩，几乎涉及多元智能的方方面面；童话故事有情、有景、有角色，能自然而然地引领孩子参与多种智能活动。
　　策划制作《幼儿潜能开发阶梯训练：2-3岁》时，我们以童话故事为支柱，支撑起多姿多彩的多元智能活动，让孩子在其中快乐畅游，接受多元智能的种种挑战。
　　为此，我们精心选择好听好看的故事、插图，力求画面活泼童趣，吸引孩子的注意力，符合幼儿思维的具体形象性。
　　为此，我们精心设计多元的益智游戏，这些益智游戏对孩子的吸引力来自两方面，一是游戏活动本身的趣味，二是游戏活动与故事紧密而自然的结合。每个故事后延伸出多个益智游戏，让孩子在轻松自然齣状态下接受潜能开发的挑战。

【目录】

甜甜的手掌
小小路（观察判断）
小黑熊生病了（社会认知）
贝壳项链（创意涂色）
牧场舞会（数量认知）
小黑熊的鞋子（观察归纳）

小猪照镜子
小猪的手绢（颜色认知）
小小猪吃饭（常识认知）
大大的蛋糕（形状认知）
不一样的轮子（观察判断）
小小猪和大大猪（概念认知）

扁扁嘴和尖尖嘴
好多的棒棒糖（数量认知）
宝宝的妈妈（语言理解）
谁钓到了小鱼（观察能力）
寻找武士（自然认知）
鹅哥哥的表哥（方位认知）
鸭弟弟找妈妈（安全认知）
鸡妹妹的被子（创意涂画）

打电话
小黑熊在哪里（观察能力）
小三角，变变变（创意绘画）
比个子（高矮认知）
小松鼠丢尾巴（自然认知）
数数大南瓜（数量认知）
队队排（大小比较）
谁参加了舞会（观察能力）

坏脾气的女巫
女巫去做客（自然认知）
女巫姐妹（数量比较）
逃跑的海盗（观察判断）
放到盒子里（容积认知）
小女巫开会（加法计算）
一样一样的房子（观察涂色）
藏猫猫（特征观察）

的咯的咯小马
谁偷了小兔子的草莓（观察能力）
谁爱吃（自然认知）
妈妈要出门（生活认知）
女巫迷宫（数量比较）

费普蕾的呼噜
费普普的蛋糕（逻辑判断）
小猪的房子（空间概念）
谁会飞（自然认知）
费普普的菜园（数量认知）
猜一猜（观察推理）
公主的首饰盒（观察能力）
参考答案