胜券在握 普通高中课程标准实验教科书 化学2·必修 实验与探究报告册

图书标准信息

• 作者 人民教育出版社 编
• 出版社 人民教育出版社
• 出版时间 2015-06
• 版次 1
• ISBN 9787107262210
• 定价 11.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

　　《普通高中课程标准实验教科书：化学2（必修）·实验与探究报告册（双色版）》特点：

  每个活动报告一般包括【活动目的】【活动准备】【活动用品】【过程和方法】【问题与交流】【评价与反思】等栏目。

  【活动目的】通过探究、实验活动，在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面达到的目标。

  【活动准备】探究、实验活动前需做的准备工作。如预习相关内容或查阅资料、提出新的活动方案等。有的则是以问题或提供背景材料的形式检查学生的活动准备情况。

  【活动用品】实验室需要准备的仪器和药品，学生自制的仪器或代用品等。

  【过程和方法】开展探究、实验活动的过程。如提出问题，作出假设，设计、记录活动步骤和方法，观察现象，以及得出结论或解释等。

  【问题与交流】对活动过程中的问题进行讨论、交流，或学生自己提出新的问题等。

  【评价与反思】对活动过程中，在知识、技能和方法等方面的收获作出评价（包括自我评价、小组评价和教师评价等），同时反思活动过程中存在的不足，以进一步提高实验、探究能力。

【目录】

第一章 物质结构元素周期律

　1.科学探究碱金属元素的性质

　2.实验卤素单质间的置换反应

　3.科学探究元素周期律（1）

　4.科学探究元素周期律（2）

　5.实验钠与氯气的反应

第二章 化学反应与能量

　6.实验化学能转化为热能

　7.实验化学能转化为电能

　8.科学探究原电池构成材料的选择

　9.实验影响化学反应速率的因素

第三章 有机化合物

　10.科学探究甲烷的取代反应

　11.科学探究乙烯的化学性质

　12.实验苯的性质

　13.实验乙醇的性质

　14.科学探究乙酸的酸性

　15.实验酯化反应

　16.实验糖类、蛋白质的性质

第四章 化学与自然资源的开发利用

　17.实验铝热反应

　18.实验从海带中提取碘