“教学做合一”的践行者——周国彪教育思想研究

图书标准信息

• 作者 李一飞 王峥
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2015-01
• 版次 1
• ISBN 9787504186096
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 大16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 219页
• 字数 185千字

【内容简介】

本书分为成长史、教育教学思想、师德、影响力四个部分，系统、客观、真实的记述了周国彪老师的生长轨迹与教学生涯，解析了影响周老师成长的影响因素，归纳了其成长规律，从人品、学品、师品等多个维度聚焦了一位优秀教师的素质和人格特点，挖掘其精神境界，展示其研究成果和教学思想。力争使读者从“走近名师”到“走进名师”，从“名师之路”领悟出“名师之道”。

【作者简介】

周国彪，北京市行171中学外语教研究主任，特级教师，中国教育学会外语教学专业委员会委员，北京外语教学研究会常务理事，北京市外语科兼职教研员，北京市东城区首批学科带头人。

【目录】

引言
成长：一分成长，九十九分感激
一、青少年阶段：感恩
(一）感恩父母：含辛茹苦，没齿难忘
(二）感恩老师：深入浅出，受益终身
(三）感恩祖国：千栽难逢，开阔视野
(四）感恩劳动：艰苦环境，磨炼意志
二、初为人师：转变
(一)职业理想转变：从外交家到‘孩子王‘
(二）教学内容转变：从教西班牙语到教英语
(三）职业认同转变：从思想波动到专心从教
(四）学生观的转变：从‘糊涂先生‘到‘爱满天下‘
三、成为骨干：飞跃
(一）伯乐周伯年校长：为腾飞插上翅膀
(二）语言水飞跃：在美国做访问学者
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