品德与生活 一年级上册

图书标准信息

• 作者 李稚勇 主编
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2013
• 版次 2
• ISBN 9787040376821
• 定价 34.00元
• 装帧 平装
• 开本 23cm
• 页数 391页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

本书着眼于全球性小学人文社会科学课程改革，立足于我国品德与生活、品德与社会课，对其教育任务和目标，课程结构和教科书，教学过程、教学设计和基本教学类型，教育评价和教师基本素养诸方面，作全方位的研讨。

【目录】

章 小学人文社会科学课程一体化发展历程节 课程综合化世界性发展趋势第二节 我国小学社会课程的产生与发展第三节 品德与生活、品德与社会课程的创设第二章 品德与生活、品德与社会课程的教育任务与目标节 对品德与生活、品德与社会课程教育任务的总体认识第二节 品德与生活、品德与社会课程的教育目标第三节 品德与生活、品德与社会课程和少先队活动第三章 品德与生活、品德与社会课程的课程结构节 我国小学社会课程结构的发展第二节 品德与生活、品德与社会课程的课程结构第四章 品德与生活、品德与社会课程的教科书节 教科书编写的基本原则及体系结构第二节 各版本的《品德与生活》、《品德与社会》教科书第五章 品德与生活、品德与社会课程的教学过程节 品德与生活、品德与社会课程教学过程的本质和特点第二节 品德与生活、品德与社会课程教学过程的基本要素第三节 品德与生活、品德与社会课程的教学设计第四节 品德与生活、品德与社会课程教学内容设计第六章 品德与生活、品德与社会课程的教学方法、模式和类型节 品德与生活、品德与社会课程的教学方法第二节 品德与生活、品德与社会课程的教学模式第三节 以情感体验为主的教学类型第四节 以合作学习为主的教学类型第七章 品德与生活、品德与社会课程的课程评价节 课程评价概述第二节 教学评价概述第三节 品德与生活、品德与社会课程评价第四节 品德与生活、品德与社会教学评价第八章 品德与生活、品德与社会课程的教师节 品德与生活、品德与社会教师的角色和行为第二节 品德与生活、品德与社会教师的基本素质与专业发展主要参考文献
作者介绍

序言