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英语对外新闻报道指南

88 九五品

仅1件

吉林通化
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作者黎信 著

出版社外文出版社

出版时间2009-09

版次1

装帧平装

上书时间2022-06-16

文史英语

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   商品详情   

品相描述:九五品
近全新
图书标准信息
  • 作者 黎信 著
  • 出版社 外文出版社
  • 出版时间 2009-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787119059525
  • 定价 39.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 408页
  • 字数 400千字
  • 正文语种 简体中文,英语
【内容简介】
  从“中国崩溃论”到形形色色的“中国威胁论”,再到“中国责任论”;从人权问题到武器进出口,再到贸易纠纷;从3·14拉萨暴力事件再到7·15乌鲁木齐暴力恐怖事件;从北京奥运会到上海世博会无论是被质疑、攻击还是称赞,中国都已经处在世界的放大镜之下,成为颇受关注的国际话题。当今,几乎没有一天中国能够被国际媒体轻松放过。中国在经济和外交上的国际影响力迅速提高,但是在媒体大战中却常常处于受害者的地位。无论中国的郑重声明还是苦口婆心的解疑释惑,要么常常声音还不够洪亮,要么效果难如人愿。这种情况令中国人感到气愤,更让对外传播从业人员心急如焚。
【作者简介】
黎信(系李竹润笔名),1965年毕业于北京外国语学院英语系。毕业后在新华社工作至2006年退休。在新华社期间主要从事国内新闻对外报道工作,曾任记者,编辑,编辑室副主任、主任、中国特稿社副社长等职务。1989年至1993年在新华社中东总分社(驻开罗)工作;1997年至1998
【目录】
第一篇语言与文风
第一讲现代新闻英语浅论
 惜墨如金:从一个词乃至一个音节做起
 彻底清除“美文”
 避免语法和用法错误
第二讲准确,准确,再准确
 科学地使用英语
 慎用“评价性词语”
 重要补充
第三讲设想读者对中国一无所知,绝对没有错
第四讲英语新闻报道中的文化趋同和文化干扰
 尽可能利用中英文化的趋同性
 切忌“对号入座”
 正确使用英语词语的喻体
 充分注意汉语文化的独一性现象
第五讲英语新闻文风的沿革与演变
 无结构新闻时代
 电报新闻时代
 电传新闻时代
 电子新闻时代
第二篇消息写作
第一讲倒金字塔结构及其主要变种
 新闻六要素与倒金字塔结构
 “阶梯式行文”与多层倒金字塔结构
 倒金字塔结构的变种——“---结构”
第二讲延缓兴趣结构、渐增兴趣结构和编年史结构
 设置悬念——延缓兴趣结构的主要特色
 渐增兴趣结构——让读者越读越想读
 编年史结构——留下重大事件的完整记录
 编年史结构——报道电视直播无法顾及的细节
第三讲新闻导语写作的基本要求
 要开门见山,不要“慢三拍”
 突出“亮点”,不要写“埋藏式导语”
 为标题拟定打好基础
 关于“新闻提要”
第四讲单一要素导语
第五讲多要素导语与次导语
 关于次导语
第六讲修辞手段在导语写作中的应用
第七讲新闻背景——新闻报道不可缺失的一部分
 让读者获得知识和趣味
 展示新闻报道的普遍兴趣
 扩展wHY要素
 显示新闻事件的意义
 讲清楚事情的来龙去脉
 新闻背景:“用事实说话”
第八讲客观报道——用事实说话
 用事实发表无形的意见
 严格区分事实与意见
 把“权威人士”请出来说话
 坚持客观报道,减少宣传气味
第九讲读者兴趣论
 把旧闻改造成新闻
 用新闻人物的显要性激发读者兴趣
 冲击力、影响力与后果
 利用稀有性,扩大对外新闻报道面
第十讲贴近外国读者,写好对外新闻
 贴近外国读者的利益,使他们不得不读
 吃透两头,有的放矢’
 扩大对外新闻贴近性,争取更多读者
 让对外报道贴近读者的心
第十一讲完整地报道新闻
 不要“缺胳膊少腿”
 多角度地进行报道
 报道角度要新鲜
 写好新闻背景专稿
 新闻链接
第十二讲连续报道
第三篇特稿写作
第一讲特稿写作——开篇与结尾
第二讲叙事文章:怎样讲故事
 围绕几个层次展开故事
 让故事高潮迭起
 围绕主题,用相关事实展开故事
第三讲新闻特写:定格历史的精彩瞬间
 “放大”新闻信息链中的精彩场面
 定格历史的精彩片段
 写好历史的插曲
第四讲人物特写:揭示真正的人类品格
 揭示真正的人类品格
 用感人的事实打动读者
 让读者感到被报道者真实存在
 缜密观察,准确描写
 关于“怪癖”
第五讲人物侧记:讲前所未闻的故事
 充分满足读者对新闻人物的兴趣
 讲“前所未闻”的故事
 讣告新闻——对生命的回顾
第六讲观察性文章:着力写人,突出个性
 着力观察,描写最能显示主题的人
 着力报道新闻事件主角的性格化动作和语言
 抓准共性,突显个性
 坚持客观报道原则,不当“拉拉队”
第七讲描述性文章:视觉新闻
 视觉新闻:电子新闻时代的描述性文章
第八讲个人经历文章:让读者分享你的故事
 个人经历文章必须是新闻
 让读者分享自己的感受
 让读者从你的经历中获益
 让读者分享你的故事
 时刻牢记自己是记者
第九讲调查性文章:揭露试图掩盖的事实
 指名道姓,揭露丑闻
 开门见山,抓住要害
 直截了当,提出指控
 事实过硬,不容置疑
第十讲分析性文章:让读者知其然,知其所以然
 开门见山,直奔主题
 以小见大,“层层剥笋”
 用---结构逐个分析问题
 贴近读者,解读新闻
 用实事求是的态度分析问题
第十一讲服务性新闻:有用、可用、被用
 处处为读者着想
 帮助外国人了解中国文化
 通过服务提供指导
第十二讲鼓吹性文章:压力下写成的文章
 压力下写成的文章
 藏而不露地大声疾呼
第四篇新闻言论文章写作
第一讲新闻言论文章ABC
 设想读者对中国一无所知,绝对没有错
 力求论点鲜明,论据充分,结论可信
 抓住要害,“层层剥笋”
 心平气和,以理服人
着眼于大多数,留有余地
第二讲不拘一格,涉笔成趣
 嬉笑怒骂,皆成文章
 把新闻言论文章写成散文
 不拘一格,涉笔成趣
第三讲寓引导于服务
第四讲真知灼见,引导舆论
主要参考书目
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