行板如歌向未来-《幸福教育的样子》第四集
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八五品
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作者杨九俊
出版社江苏教育出版社
出版时间2020-05
版次1
装帧其他
货号A02A080203
上书时间2024-12-26
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
杨九俊
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出版社
江苏教育出版社
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出版时间
2020-05
-
版次
1
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ISBN
9787549985913
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定价
48.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
273页
- 【内容简介】
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本书分为三个板块,“在场的凝思”,主要是自己的教育思考,“变革的奏鸣”“生命的升腾”则分别以学校集体和校长、教师个人为抒写对象。一是对幸福教育的理性思考,在多年感性观照的基础上,努力超越日常生活的脉络,对幸福、幸福学生、幸福教师、幸福学校的内涵做一些概括;
二是一如既往地记录了作者在教育现场的感触、感受、感想、感动,描绘“幸福教育的样子”;
三是结合参与审查语文课程标准、统编高中语文教科书,以及普通高中高品质建设等工作的体会,就基础教育事业的发展和课程教学改革阐述自己的见解。同时书中还收录了杨孝如、黄厚江、丁昌桂、孙孔懿四位对《幸福教育的样子》丛书前三部的书评文章,附录书后,为幸福教育的深度对话,提供了新的维度。
- 【作者简介】
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杨九俊 江苏省教育学会名誉会长,研究员,特级教师。苏教版普通高中语文教科书主编,统编版普通高中语文教科书分册主编。曾获国家和省基础教育教学成果奖,全国教育科学研究优秀成果奖。
- 【目录】
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:
第一辑 在场的凝思
幸福在哪里?
‘人啊人‘,永远的《国际歌》
做一个幸福的老师
让学校到处流淌着奶和蜜
试论百年名校的‘核心资产‘
关于普通高中高品质建设的战略考量
我们怎么做教育教学研究
——基于中小学教师的视角
高中语文新课标新在哪里?
树人为本合时而著
如何落实语文学习任务群
文学阅读与写作任务群的设计思路与教学设计
试论语文学习的认知图式
‘入乎其内,出乎其外‘
——谈谈对统编版小学语文教科书的解读
……
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