• 山东省物理教师优秀课堂教学实录与研究(高中部分1989~1999)
  • 山东省物理教师优秀课堂教学实录与研究(高中部分1989~1999)
  • 山东省物理教师优秀课堂教学实录与研究(高中部分1989~1999)
  • 山东省物理教师优秀课堂教学实录与研究(高中部分1989~1999)
  • 山东省物理教师优秀课堂教学实录与研究(高中部分1989~1999)
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

山东省物理教师优秀课堂教学实录与研究(高中部分1989~1999)

15 7.5折 20 九品

仅1件

吉林松原
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者余文森、连榕 著;洪明 编

出版社福建教育出版社

出版时间2007-11

版次1

装帧平装

上书时间2022-01-16

王老先生的旧书铺

已实名 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 余文森、连榕 著;洪明 编
  • 出版社 福建教育出版社
  • 出版时间 2007-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787533448677
  • 定价 20.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 241页
  • 字数 184千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 教师教育课程系列教材
【内容简介】
  《梦山书系·教师教育课程系列教材:教师专业发展(选修模块)》是“教师教育课程系列教材”之一。
  《梦山书系·教师教育课程系列教材:教师专业发展(选修模块)》共分8个章节,主要对教师专业的发展问题作了详细的介绍,具体内容包括教师专业角色、教师专业精神、教师专业智慧、教师专业发展、教师职业心理等。
  《梦山书系·教师教育课程系列教材:教师专业发展(选修模块)》可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
【目录】
第一章教师职业的专业化
第一节走向专业化的教师职业
第二节教师专业化的内涵
第三节教师专业化的意义
第四节教师专业化的特点

第二章教师专业角色
第一节教师角色的理解
第二节教师角色的变革
第三节教师角色的实现

第三章教师专业知识
第一节教师专业知识结构的构成
第二节教师专业知识结构的优化

第四章教师专业精神
第一节敬业精神
第二节人文精神
第三节科学精神

第五章教师专业人格
第一节良好的个性修养
第二节高尚的道德品格
第三节积极健康的态度

第六章教师专业智慧
第一节内容类的智慧
第二节方法类的智慧

第七章教师专业发展
第一节专长与专业发展
第二节“新手-专家”的教师比较

第八章教师职业心理
第一节教师心理健康的维护与促进
第二节教师职业压力与应对
第三节教师职业倦怠与干预
第四节常见的教师心理问题

主要参考文献
点击展开 点击收起

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP