中华经典诵读·三年级（春季版）

图书标准信息

• 作者 湖南省教育学会 编
• 出版社 湖南电子音像出版社
• 出版时间 2014-01
• 版次 14
• ISBN 9787830040369
• 定价 15.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 150页

【内容简介】

  把诵读的方法运用于中华经典的学习，在诵读中亲近和热爱中华经典，传承和弘扬中华文明。正是基于这样的认识，这套《中华经典诵读》丛书有别于一般的国学经典读本重经典轻诵读的编写方式，而是让诵读与中华经典有机结合，相得益彰，因而丛书在编写上独具特色：
  一、经典性
  丛书从五千年中华文明的历史积淀中，遴选适合中小学生诵读的经典选文1500余篇。选文题材广泛，包括文学、哲学、历史、医学、军事等多方面，并具有较高的思想性和艺术性。
  对于经典的安排与分布，充分考虑学生的认知水平与年龄特点。对于经典的选择，慎重取材，摒弃传统文化中过时陈旧的糟粕，弘扬积极向上、体现民族精神的精华。
  二、科学性
  丛书以诵读能力培养体系为主线。该体系以语文课程标准对诵读能力的要求为依据，包含重音、停连、语气、语调、语速等序列化的诵读知识和技能。
  小学阶段，按诵读知识点划分单元，旨在让学生掌握知识、培养技能。各单元的诵读知识点，按照螺旋上升的原则，由浅人深、循序渐进地排列。中学阶段，按主题或题材划分单元，诵读知识和技巧的传授暗含其中，旨在提高学生综合运用的能力，提高语文素养。
  三、实用性
  丛书涵盖义务教育、普通高中阶段，按学期编写，共23册。除高三为全一册外，其他各个年级分春季版和秋季版。每册图书分单元编写，每单元安排6~8篇作品，其中有两篇为精讲课文。精讲课文全文标注诵读符号，并设计“实践”栏目，便于老师教学指导。其他文章用于学生自主诵读。

【目录】

第一单元 读准音变
☆1 咏柳
2 坐朝问道
3 程门立雪
4 不力行
☆5 江边柳
6 江南春
7 别老母
8 不患无位

第二单元 读准重音
☆9 送友人
10 夸父逐日
11 德在人先利居人后
12 人遗子
☆13 鱼，我所欲也
14 翠鸟移巢
15 攘鸡
16 扬人恶

第三单元 把握节奏
☆17 忆江柳
18 凡取与
19 关雎（节选）
20 同是人
☆21 渔歌子
22 龙师火帝
23 两人一般心
24 推位让国

第四单元 掌握语速
☆25 南园
26 [中吕・喜春来]探春
27 游子吟
28 忍一句
☆29 画龙点睛
30 鸣凤在竹
31 盆池
32 芝兰生于深林

第五单元 把握基调
☆33 嫦娥
34 四喜
35 雨过山村
36 庆全庵桃花
☆37 春望
38 破阵子
39 岁暮到家
40 过三闾庙

第六单元 理解文意
☆41 乞巧
42 囫囵吞枣
43 桃李不言
44 得宠思辱
……
第七单元 再现情景
第八单元 读出感情
附录一：拓展诵读
附录二：作品作家介绍