高频电子技术(D3版)

第1章通信技术基本知识

1.1通信技术的发展历程及我国通信技术的发展

1.2通信与通信系统技术

1.2.1通信系统的基本组成

1.2.2无线电的发送与接收设备

1.3无线电波的传播方式和频段划分

1.3.1无线电波的传播方式

1.3.2频段划分

1.3.3调制特性

1.4本课程的内容

1.5 技能训练1：函数信号发生实训

本章小结

思考与练习题

第2章高频小信号谐振放大器的应用

2.1概述

2.2小信号选频放大器

2.2.1谐振回路

2.2.2小信号谐振放大器

2.2.3多级单调谐回路谐振放大器

2.3集中选频放大器

2.4放大器的噪声

2.4.1电噪声

2.4.2噪声系数

2.4.3降低噪声系数的措施

2.5技能训练2：接收与小信号调谐放大实训

本章小结

思考与练习题

第3章高频功率放大器的应用

3.1谐振功率放大器

3.1.1谐振功率放大器的工作原理

3.1.2谐振功率放大器的特性分析

3.1.3谐振功率放大器电路

3.2宽带高频功率放大器

3.2.1传输线变压器

3.2.2功率合成技术·

3.2.3宽带高频功率放大器电路

3.3倍频器·

3.4技能训练3：高频功率放大与发射实训

本章小结·

思考与练习题·

第4章正弦波振荡器的应用

4.1反馈型振荡器

4.1.1反馈型振荡器的工作原理

4.1.2平衡条件、起振条件和稳定条件

4.2三点式LC振荡器

4.2.1三点式振荡器的基本工作原理

4.2.2电感三点式振荡器

4.2.3电容三点式振荡器

4.2.4改进型电容三点式振荡器

4.2.5振荡器的频率稳定和振幅稳定

4.3石英晶体振荡器

4.3.1石英谐振器及其特性

4.3.2石英晶体振荡器·

4.4RC正弦波振荡器

4.4.1RC桥式振荡器

4.4.2RC移相振荡器

4.5集成电路振荡器

4.6技能训练4：LC与晶体振荡器应用实训

本章小结

思考与练习题·

第5章振幅调制器、解调器及混频器的应用

5.1信号变换概述

5.1.1振幅调制

5.1.2振幅解调

5.1.3混频

5.2振幅调制电路

5.2.1模拟乘法器

5.2.2双差分对管模拟乘法器

5.2.3低电平调制电路

5.2.4高电平调制电路

5.3振幅解调电路

5.3.1二极管包络检波电路

5.3.2同步检波电路

5.4混频电路

5.4.1混频电路概述

5.4.2混频过程中产生的干扰和失真

5.5技能训练5：幅度调制与解调实训

本章小结

思考与练习题

第6章角度调制器和解调器的应用

6.1角度调制原理

6.1.1调频信号与调相信号

6.1.2调角信号的频谱与带宽

6.2调频电路

6.2.1直接调频电路

6.2.2间接调频电路

6.2.3扩展最大频偏的方法

6.3角度调制和解调

6.3.1鉴频的方法与特性

6.3.2鉴频器的主要技术指标

6.3.3斜率鉴频器

6.3.4相位鉴频器

6.3.5脉冲计数式鉴频器

6.3.6限幅器

6.4技能训练6：变容二极管调频器与相位鉴频器应用实训

本章小结

思考与练习题

第7章反馈控制电路的应用

7.1自动增益控制电路

7.1.1自动增益控制的工作原理

7.1.2自动增益控制电路

7.2自动频率控制电路

7.2.1工作原理

7.2.2应用实例

7.3自动相位控制电路(锁相环路)

7.3.1锁相环路基本工作原理

7.3.2锁相环路的数学模型

7.3.3 锁相环路的捕捉与跟踪

7.3.4集成锁相环路

7.3.5锁相环路的应用

7.4频率合成器

7.4.1频率合成器的主要指标

7.4.2频率合成器的工作原理与应用

7.5技能训练7：接收部分的联试实训

7.6技能训练8：发送部分的联试实训

7.7 技能综合训练：收音机整机装配实训

本章小结

思考与练习题

第8章数字调制

8.1概述

8.2二进制幅度键控

8.2.1二进制幅度键控2ASK（BASK）

8.2.2 二进制幅度键控2ASK解调

8.3二进制频移键控

8.3.1二进制频移键控2FSK（BFSK）

8.3.2二进制频移键控2FSK解调

8.4二进制相移键控

8.4.1二进制相移键控2PSK（BPSK）

8.4.2二进制相移键控2PSK解调

本章小结

思考与练习题

附录天煌TKGPZ-1型高频电子线路综合实训箱简介

参考文献

本书根据高职高专教育教学改革的要求和多年教学改革实践，采用校企合作方式编写，突出生产实践，其主要内容包括通信技术基本知识，高频小信号谐振放大器的应用，高频功率放大器的应用，正弦波振荡器的应用，振幅调制器、解调器及混频器的应用，角度调制器和解调器的应用，反馈控制电路的应用和数字调制等。在内容选取和安排上，编写时注意体现高职教育的特色，突出基本概念、基本理论和基本方法及基本技能，主要讲述分析和应用的方法，不追求系统性和完整性。为便于读者学习，着重讲清思路，介绍方法，每个项目都有小结、思考练习题，以帮助复习和巩固所学知识。为强化学生职业能力的培养和训练，在本书各项目都配备了相应的技能训练和技能综合训练。本书可作为高等职业技术学院电子信息类专业的“高频电子技术”课程的教材，也可供从事电子技术工作的技术人员参考。