中小学实用课堂教学艺术
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￥ 11.36 5.2折 ￥ 22 九五品
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浙江杭州
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作者国元令编著
出版社金盾出版社
ISBN9787508298689
出版时间2015-10
装帧平装
开本其他
定价22元
货号8624563
上书时间2024-11-03
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导语摘要
国元令编著的《中小学实用课堂教学艺术》收集了国内外知名教育家的重要理论与实践经验，从实施新课程标准的实际出发，就如何改善课堂教学状况、提高课堂教学效率做了深入分析和对策，文字清新，语言通畅，结构严谨，可操作性强，对于提高中小学课堂教学质量具有一定的指导作用。特别是对于学校管理者和一线教师来说，更是一本不可多得的具有指导意义的书籍。
作者简介
国元令，男，1955年12月生，辽宁省建平县人。大学文化，不错讲师，不错心理咨询师，辽宁省作家协会会员。著有《怎样让子女更很好》《为美好的未来做准备》《班主任的智慧与工作艺术》《特殊教育学子歌》《楹联艺术探美》《教中小学生作对联》等十余部书籍。
目录
第一章? 课堂教学艺术概述
? 第一节? 如何理解课堂教学艺术
? 第二节? 课堂教学艺术的本质特征
? 第三节? 课堂教学艺术的特点
? 第四节? 课堂教学艺术的实施过程
? 第五节? 课堂教学艺术与教学模式
第二章? 课堂教学的设计艺术
? 第一节? 教学设计的基本内容
? 第二节? 教学设计的原则、要求、方法与艺术
第三章? 课堂教学的讲授艺术
? 第一节? 课堂讲授的基本形式
? 第二节? 课堂讲授的基本要求
? 第三节? 课堂教学的艺术体现
? 第四节? 课堂教学艺术美的体现
第四章? 课堂教学的导入艺术
? 第一节? 课堂导入的功能
? 第二节? 课堂导入的原则
? 第三节? 课堂教学导入艺术的主要方法
? 第四节? 课堂教学导入艺术应注意的几个问题
第五章? 课堂教学的启发艺术
? 第一节? 启发式教学的原则
? 第二节? 启发式教学方法的运用艺术
? 第三节? 运用启发式教学艺术需注意的几个问题
第六章? 课堂教学的提问艺术
? 第一节? 课堂提问的五条原则
? 第二节? 在提问对象上的四条禁忌
? 第三节? 在提问时间掌握上的三点注意
? 第四节? 在提问过程中要争取实现两个转化
? 第五节? 在提问过程中的十种基本方法
第七章? 课堂的板书艺术
? 第一节? 板书的作用
? 第二节? 板书设计的原则
? 第三节? 板书的类型设计
? 第四节? 板书设计应注意的问题
第八章? 课堂教学的组织艺术
? 第一节? 课堂教学的组织形式
? 第二节? 课堂教学的组织结构
? 第三节? 课堂教学的组织方法
? 第四节? 课堂教学艺术的体现
第九章? 课堂教学的语言艺术
? 第一节? 课堂语言艺术的原则
? 第二节? 课堂语言的艺术特点
? 第三节? 课堂语言艺术的运用
? 第四节? 课堂语言艺术的标准
第十章? 课堂教学的调控艺术
? 第一节? 课堂教学的调控内容
? 第二节? 课堂教学的调控方式
第十一章? 课堂教学的结课艺术
? 第一节? 课堂教学结课的原则
? 第二节? 课堂教学结课的功能
? 第三节? 课堂教学结课的艺术特点
? 第四节? 课堂教学的结课方法
第十二章? 课堂教学的应变艺术
? 第一节? 应变艺术的重要作用
? 第二节? 课堂教学偶发事件的类型
? 第三节? 运用应变艺术应注意的几个方面
? 第四节? 教师运用应变艺术的素质准备
? 第五节? 课堂应变艺术的主要方法
第十三章? 课堂教学的练习设计艺术
? 第一节? 课堂练习设计的基本原则
? 第二节? 课堂练习的设计方法
第十四章? 课堂教学的德育渗透艺术
? 第一节? 德育渗透的基本原则
? 第二节? 课堂教学中德育渗透的途径
? 第三节? 课堂教学中德育渗透的方法
第十五章? 课堂教学中的学法指导艺术
? 第一节? 课堂教学学法指导的原则
? 第二节? 课堂教学学法指导的途径
? 第三节? 课堂教学学法指导的方法
第十六章? 课堂教学的体态语言艺术
? 第一节? 课堂体态语言的内容及意义
? 第二节? 教学体态语言的主要特征
? 第三节? 使用体态语言应遵循的原则
? 第四节? 使用体态语言的方法
内容摘要
国元令编著的《中小学实用课堂教学艺术》吸收国内知名教育家的重要理论与实践经验，从实施新课程标准的实际出发，就如何改善课堂教学状况、提高课堂教学质量做了深入分析和论证。本书文字清新，语言通畅，结构严谨，可操作性强，对于中小学管理者和一线教师教学具有指导作用。
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