儿童格心学

第1章 懂点性格心理学，了解孩子是什么性格　001 

孩子性格大不同，走进孩子的彩色心灵世界　002 

孩子性格类型有哪些　004 

孩子性格形成于童年早期　007 

家庭环境对孩子的性格形成极为重要　010 

面对表现型孩子，父母如何教养　013 

面对指导型孩子，家长如何教养　015 

面对思考型孩子，家长如何教养　019面对亲切型孩子，家长如何教养　022 

第2章　培养心术正的孩子，打造孩子的光明前途　027 

告诉孩子欲做事、先做人　028 

让诚实守信代替孩子的“撒谎成性”　030 

如何让孩子改掉“贼”性　033 

别让孩子成为被虚荣腐蚀的“玛蒂尔德”　035 

不要让孩子事事依赖“钱”　038 

拔掉孩子心中“嫉妒”的毒瘤　042 

第3章　培养优秀社交力，孩子性格谦逊有礼收获好人缘　045 

孩子的社会交往能力需要从小培养　046 

让孩子成为人人喜欢的万人迷　049 

教孩子学会文明礼让　051 

分享让孩子更快乐，还能赢得更多友谊　053 

如何培养出文明礼貌的“小绅士”　056 

让孩子明白朋友是一笔财富　059 

教导孩子学会真诚的道歉　061 

第4章　吃苦耐劳，远离安逸和物质享受的孩子更坚强　065 

苦难与挫折是孩子成长中最好的礼物　066 

支持孩子参加社会实践　069 

蜜罐儿里长大的孩子太软弱　072 

让孩子远离奢侈浪费　074 

打造精打细算的孩子　077 

激发孩子储蓄的兴趣　080 

让孩子做金钱的主人　082 

第5章　责任为先，敢于担当的孩子才能成大事　087 

让孩子必须明白什么是责任　088 

通过劳动培养孩子的责任感　090 

教会孩子做一名合格的家庭成员　094 

让孩子学会承担　097 

帮助孩子克服经常找借口的习惯　099 

允许失败，不做扼杀孩子责任感的杀手　101 

第6章　自信为人，为孩子积累足够的自信　105 

自尊才能自信，父母必须维护孩子的尊严　106 

鼓励孩子在陌生人面前大方表现自己　108 

告诉孩子懦弱与忍耐的区别　111 

如何防止孩子因受挫而失去自信　114 

让孩子知道父母永远是他的依靠　116 

多给孩子积极的心理暗示　119 

第7章　刚毅勇敢：性格坚强的孩子才敢于直面人生风雨　123 

让孩子接受并喜欢自己　124 

胆怯的孩子是失去光芒的太阳　126 

放开双手，让孩子向前冲　129 

鼓励失败的孩子再尝试一次　131 

胆怯的孩子害怕与人交际，怎么办　133 

第8章　拒绝依赖，孩子性格独立才能掌握自己的人生　137 

从小培养孩子“自己的事情自己做”　138 

让孩子学会为自己做主　141 

平等沟通，向孩子提出建议而非命令　144 

鼓励孩子大声说出自己的想法　146 

给孩子发表自己意见的机会　148 

第9章　友善宽容，孩子性格豁达会拥有更广阔的天地　151 

教育孩子要心中有他人　152 

要尽早在孩子心里种下善良的种子　155 

让孩子学会主动给予　158 

鼓励孩子帮助别人　161 

学会换位思考，孩子才更有同理心　164 

第10章　善于自律，性格成熟的孩子更有自制力　167 

培养孩子抵制诱惑的能力　168 

不让孩子养成粗心马虎的习惯　171 

别让懒散成为孩子成长路上的绊脚石　174 

引导孩子控制自己的欲望　178 

让孩子学会控制自己的脾气　180 

第11章　乐观向上、性格阳光的孩子才有幸福人生　183 

培养孩子积极乐观的心态　184 

警惕抑郁，别让它吞噬孩子　187 

正确引导孩子的好胜心　190 

幽默的孩子更开朗乐观　192 

改□孩子“输不起”的心态　195 

第12章　用爱制止和引导，带孩子远离坏性格　199 

潜移默化地引导，帮助孩子收敛“霸性” 200 

孩子任性蛮横，如何处理　202 

帮助孩子克服自私心理　205 

孩子脾气暴躁，如何梳理引导　208 

开阔眼界，避免孩子心胸狭窄　211

父母都渴望孩子健康成长，那么我们该如何正确地培养孩子呢？对此，□□心理学家建议，孩子有不同的性格类型，可分为表现型、指导型、思考型和亲切型，并且，孩子的性格类型在其童年早期就已形成，不同性格的孩子要采用不同的教育方式。针对这一问题，接下来，我们不妨走入孩子多彩的心灵世界。 

孩子性格大不同，走进孩子的彩色心灵世界 

□□心理学家认为，孩子在童年早期就已经初步形成性格，可能是内向的，也可能是外向的。性格从小的时候就在孩子的身上发挥着作用，而且自始至终贯穿着整个生命，决定着他们的思维模式和行为模式。 

父母在生活中也不免将孩子与别的孩子相比较。如果孩子太调皮，父母一定会羡慕别人的孩子乖巧，并且希望自己的孩子也能那样安静和易于管教。但专家说，对不同的孩子有相同的期望是错误的。因为每个孩子都有与生俱来的个性，而每种个性都有着成功的可能，关键在于父母如何发掘和引导孩子的个性。那么，你是否了解自己孩子的个性？你是否能够发掘出孩子内心□□的潜能？对此，不妨先来看看下面父母们的陈述。 

“我儿子今年4岁，跟他一起生活就像是养了只充满活力的兔子。每天带他都觉得筋疲力尽，但他永不知疲倦，真是让人头疼，我感觉我一个人已经没办法应付了。” 

“我儿子8岁，他非常害羞，如果贸然地带他去一个有很多陌生人的地方，他会躲在妈妈身后不敢进去。不管去哪儿，去之前都要告诉他去哪儿，都有谁，可以和谁玩。” 

“我儿子凯凯野性十足，他今年6岁，无论是溜冰还是刷牙，都会使出浑身的精力来折腾，说他是匹脱缰野马真是再合适不过了。而他5岁的表弟豆豆却是个乖巧敏感的孩子。经常一个人专注地玩填词游戏或者静静地坐在妈妈腿上。我一直认为自己很了解儿子，可是有一天，凯凯突然大声对我喊道：‘你不如豆豆妈妈爱他一样爱我！’这时，我才发现，两个孩子的世界并不像想象的那么简单。” 

“我女儿彤彤7岁，对她来说，考试中得高分是件非常容易的事。但我却很是头疼，因为对什么事，她都漫不经心，临时应付，从来不做认真对待。我最担心的是，她这种自由散漫的个性是受她的朋友们的影响。她非常在意朋友们的想法。虽然她是一个非常聪明的孩子，但我发现她什么都无所谓的态度，导致她不能对自己的所作所为进行认真思考。” 

从父母们的陈述中，我们看到了孩子的多种性格，孩子的心灵世界也是丰富多彩的，并不是我们想的那么简单，而父母更要了解孩子的性格特点，理解孩子与其他孩子之间的特殊差异，使孩子性格中的优点得到发扬，弱点得到克服，以促进孩子与父母及同龄孩子关系的融洽。《□□》里面有这样的一段话：要按照一个孩子应该走的道路去养育他，这样当他长大成人时才不会偏离他的本性。从大的方向来说，每个人应该走的道路是一样的。例如，父母都想让孩子学业优秀、善良、勇敢。但是不同孩子生活在不同的家庭，有着不同的性格，接受着不同的教育，走着不同的路。所以要按照一个孩子应该走的道路去养育他，那什么才是他应该走的道路呢？其中一个很重要的因素就是性格，某种程度上性格决定了一个人应该做的和□□□做的。　 

《□□》上还有这样一句话，是对父母说的：请调整你对孩子的养育方式，使他适应孩子天生的发展模式，这样当他逐渐成熟时就不会背离他天生的生命模式。这个天生的生命模式里最主要的，就是指性格因素。 

尽管孩子各有性格，但父母应该明白，不管哪种类型的孩子，都要因势利导。因为每种类型的孩子都有成功的可能，关键看如何发掘和引导孩子身上的这种特质和潜能。成功是没有固定模式的，父母要做的就是引导孩子用自己的方式做到最成功。 

除此之外，父母要为孩子营造好的家庭成长环境，因为□□性格形成是通过孩子在家庭中的地位、家庭成员之间的关系和父母采取的养育方法实现的。父母的态度对孩子的性格有相当大的影响。如果父母诚实朴素，则孩子不会说谎话，也不会浪费食物；如果父母的私心很重，孩子也容易形成利己主义；如果孩子经常受到父母的训斥、打骂，则容易形成怯懦、抑郁和执拗的性格特点，在行为上□得不诚实、冷酷和残忍；如果父母对孩子溺爱和过分夸奖，容易使孩子形成任性、骄傲、利己的性格特点。 

孩子性格类型有哪些 

前面，我们已经分析，不同的孩子有不同的个性特征，心理学专家根据孩子不同的气质表现，将他们的性格分为四大类，分别是表现型、思考型、指导型和亲切型。下面分享的是孩子的这几种性格表现是什么，以及不同的性格类型有哪些个性特征。 

1.表现型 

天天今年6岁半，是个可爱的小□孩，平时倒是乖巧，但只要家里来了客人，就□成了一个“人来疯”。一天，天天妈妈单位一个下属来问询工作的事，天天本来在房间做作业，一听到有客人来，马上就开始“表演”：一会儿为客人端茶倒水，一会儿开电视，一会儿表演自己喜欢的动画片，一会儿在沙发上上蹿下跳，一会儿又去房间拿玩具，看见客人与自己说话，更得势了起来，一会儿扮鬼脸，一会儿缠着客人跟自己玩游戏……天天这样，天天妈妈虽然提醒过，但好像根本不起作用…… 

这里，天天就是一个典型的表现型性格的孩子，这类孩子天生很重视外表，极爱说话，语速快、热情大方，同情心很强，很能为人着想，这类孩子对什么事都保持热情，很难老老实实去做一件事，也难把精力集中在一个指定的任务上。 

2.思考型