从未停驻的旅程

第一部分 梦想的翅膀向西飞

梦想的翅膀向西飞

时光以上，梦想未满

就这样，梦想散落天涯

重点高中的重点班

让我们高高兴兴地走彼此的路

我只守望明天

第二部分 你就是那只细致的蚂蚁

你就是那只细致的蚂蚁

只做你的私房钱

写给亲爱的你

美女，我爱你

谢谢，我爱你

听妈妈的话

其实我和你一样

我的霸霸和麻麻

晴天

关于爱

借你一生

第三部分 从未停驻的旅程

梦里下了一场桂花雨

相见欢

银青色的荆棘路

旅行的方向

走吧，那些已逝的和即来的

从未停驻的旅程

歌尽桃花扇底风

以另一种方式低吟浅唱

第四部分 截一段青春时光，给老去的我们

截一段青春时光，给老去的我们

城池

互补关系

时光机

夏小树的愿望

我的同桌从乡下来

手机

生生不息

第五部分 17岁，我不做你的王语嫣

17岁，我不做你的王语嫣

飞走了

9号男孩

东风不破，时光未央

和你有关的年少日记

第六部分 且行且歌

向日葵与太阳

我从哪里来

我有一个梦

错过

我从不去想

生命之歌（三首）

“90后”小孩

 《开学第一课：从未停驻的旅程》：

 我教初三数学，初三只有一个班，这个班有39个学生（有的甚至比我高大），眼睛闪烁着求知的光芒。

 因为没有参考书，没有好的师资（很少有人愿意在这山旮旯里教书），他们的勤奋似乎是徒劳。看到他们在昏暗的灯光下反复朗读课本，我感到很酸楚，如果城里的孩子少挥霍浪费点，把零花钱捐给这些孩子，或者把不看的书，不用的文具寄给他们，他们何至于此！我住在桑玛家里，桑玛13岁，小学毕业后就不念书了，帮家里编花篮挣钱。桑玛很活泼，对生活充满了热情，我一进她家她就缠着我用不标准的普通话要我讲城里的生活，问很多“为什么”。这是一个聪明伶俐的女孩，如果出生在城市，应该会是那种品学兼优、多才多艺的好学生。我告诉桑玛，如果有一天，我可以回去一趟，我就带着她在身边。

 2010年11月28日今天给大家讲了三角函数，我调动了我所有的幽默细胞，试图让每个人理解透彻，连我自己也不敢想象，我居然有那么大的潜能。

 课堂气氛开始有点紧张，但很快就活跃起来了。

 我说在我的课堂上，有什么话直接说出来，不用举手不用起立。我不需要备课，翻开课本就讲，讲到他们都懂了，就讲下一节内容。

 有趣的是我要自己出练习卷，我手头只有一本教科书，不能像我的老师那样，买一堆教参，出卷子的时候这里摘一道那里抄一题，我必须自己“创造题目”。我由做题者变成了出题者，真有趣。我动用了我的漫画细胞，把卷子画得“惨不忍睹”，把枯燥的字眼通通换掉，“喜欢什么，就选什么”是选择题，“我的空白你来填补”是填空题，“世上无难题，只怕有心人”是解答题。

 自从上第一节课时有个女生说我的声音不够大之后，我每次上课都尽量提高音量，以致每节课下来喉咙都痒痒的，这里买不到喉片，但喝了桑玛熬的草药汁后总能迅速恢复。

 2010年12月9日今天上午，桑玛和十几个学生带我们6个小老师“上高山，入深林，穷回溪”，感受云南自然风光的魅力。那一片透明的蓝天，那一座葱郁的青山，那一条清澈蜿蜒的小溪，无不让我们迷醉。

 我们在绿草地上玩游戏，互相追赶，尽情叫喊，最后她们手拉手跳起苗族舞蹈，我也被拉着去跳，跳得很笨拙，但是很尽兴，我已经很久没这么尽情地玩了。

 这样的生活好惬意，虽然没有电脑，没有大鱼大肉。这里没有物欲横流，只有安逸与恬静，但人们也不会满足现状，不思进取。

 2010年12月13日全县联考成绩出来了，他们的数学平均分是75分，其他志愿者教的学生也都考得不错。

 校长激动得老泪纵横，他说，你知道上次他们考多少分吗?30分！我满怀激动的心情拿着卷子走进教室，教室里的掌声震耳欲聋，我看到下面笑靥如花，比我来时在车上看到的花儿还要灿烂，我知道我所做的都值得。

 2010年12月18日今天对我来说，具有特殊的意义——我18岁了。

 多年以前就曾遥想，我的18岁生日如果能在西部度过该有多好，上天对我真的很好，让我如愿。

 同学们按当地的风俗给我过生日，他们唱了祝福的歌，把我的脸抹得五颜六色，我们6人抱在一起，即使是冬天也暖如春夏。

 桑玛在道晚安时亲吻了我的脸颊，说“谢谢”。

 我尴尬地笑了笑，脸烫得厉害。

 我又想起爸爸，18年前，那个喜欢给西部山区的孩子寄钱寄生活用品的女人，生下一个男孩后便离他而去；18年后，那个男孩又离开了他，继续那个女人未竞的事业。

 ……