0-3岁婴幼儿卫生与保育

第一章 婴幼儿卫生与保育概述

第一节 婴幼儿卫生与保育的学习目标与意义

第二节 婴幼儿卫生与保育的内容与方法

第三节 婴幼儿卫生与保育的现状与发展趋势

第二章 婴幼儿生理卫生

第一节 婴幼儿生理特点与保健

第二节 婴幼儿生长发育规律与影响因素

第三节 婴幼儿生长发育评价

第三章 婴幼儿心理卫生

第一节 婴幼儿心理发展

第二节 婴幼儿心理卫生概述

第三节 婴幼儿常见心理问题

第四章 婴幼儿营养与喂养

第一节 婴幼儿营养需求

第二节 婴幼儿喂养

第五章 婴幼儿日常生活照料

第一节 婴幼儿起居照料

第二节 婴幼儿卫生照料

第三节 婴幼儿保健照料

第六章 婴幼儿疾病的预防与护理

第一节 婴幼儿常见疾病的预防与护理

第二节 婴幼儿常见传染病的预防与护理

第七章 婴幼儿意外伤害及其处理

第一节 婴幼儿意外伤害概述

第二节 婴幼儿意外伤害急救

第八章 托育机构的环境卫生与保健工作

第一节 托育机构的环境卫生

第二节 托育机构的卫生保健工作

“0～3岁婴幼儿卫生与保育”作为早期教育专业的核心课程，旨在帮助学生系统掌握0～3岁婴幼儿卫生与保育的基本理论、基本概念，比较全面地了解O～3岁婴幼儿生理及心理发展特点，掌握不同月龄婴幼儿的卫生与保育方式，做好婴幼儿疾病及意外伤害的预防与处理，明晰托幼机构卫生保健工作等。

本教材主要供早期教育专业的学生使用，也可作为学前教育专业、托育机构保教人员、家长等自主研修的参考资料。在使用本教材时，教师可以根据本校学生特点及教学需要在内容上做适当调整。