• 儿童教育心理学(译文经典)
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儿童教育心理学(译文经典)

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作者[奥]阿尔弗雷德•阿德勒 著 陆泉枝 译

出版社上海译文出版社

ISBN9787532797622

出版时间2024-12

装帧精装

开本32开

定价48元

货号1203460619

上书时间2024-12-19

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
"【作者简介】:阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler),奥地利精神病学家,精神分析学派代表人物之一,个体心理学创始人,人本主义心理学先驱,与弗洛伊德、荣格并称为20世纪三大心理学家。主要著作有《儿童教育心理学》《自卑与超越》《理解人性》《生活的科学》《个体心理学的实践与理论》《神经症问题》。

"

目录
"【目录】:

译 序 
第一章 引 言 
第二章 人格的统一 
第三章 追求卓越及其教育意义 
第四章 引导追求卓越 
第五章 自卑情结  
第六章 儿童的发展——预防自卑情结 
第七章 社会情感及其发展的障碍 
第八章 儿童在家庭中的地位——情境与补偿心理
第九章 作为测试准备状态的新情境
第十章 在学校的儿童 
第十一章 外界的影响 
第十二章 青春期和性教育  
第十三章 教学的误区 
第十四章 对父母的教育
附录1 个体心理学问卷 
附录2 5个案例的评述 
"

内容摘要
"【内容简介】:

《儿童教育心理学》以阿德勒创立的个体心理学理论为基础,以经过实践检验的教育方法为指导,从人格统一性、自卑感、卓越感、社会情感、学校教育、家庭氛围等几个贯穿始终的关键词出发,旨在破解儿童的心理行为密码,揭开儿童口吃、说谎、打架、孤僻、懒惰、尿床、暴躁等问题行为的根源,传授父母和教师高效简单的养育技巧,培养儿童拥有自信、独立、勇敢、坚韧、合作等健全的人格。 
 父母和教师在面对儿童时,要跳脱出固化传统的思维来反思自己的育儿理念,学会从孩子的角度来理解问题、看待世界。在教育过程中,父母和教师既要有温和的态度,又要坚定自己的立场,确保儿童在家里和学校都不会丧失勇气。

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