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职业本科背景下课外科技创新工作建设路径及评价体系研究

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天津西青

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作者郑锂著

出版社东南大学出版社

ISBN9787576612646

出版时间2024-05

装帧平装

开本16开

定价68元

货号1203373857

上书时间2024-10-23

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
郑锂，博士，贵州交通职业大学副教授。贵州省交通运输厅高层次人才。获评国家课程思政示范课教学名师，获广东省教学成果奖二等奖2项，主持团中央实践育人课题、广东省普通高校特色创新类项目、广东省精品在线开放课程、广东省级教学资源库课程、教育部供需对接就业育人项目等10余项，主持贵州省科技厅科技支撑项目1项、轨道交通领域横向项目3项，发表科研、教改论文10余篇，主编及参编教材等4部。指导学生参加全国职业院校技能大赛、全国交通运输行业职业技能大赛等，获国赛、省赛奖项10余项，指导学生参加广东省、贵州省“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛获省级二等以上奖项5次有余。为国内高校、行业企业开展职业教育、课程建设、行业发展及管理等多类培训、讲座及咨询。

目录
1绪论

1.1研究背景

1.2研究意义及价值

1.3国内外研究现状

1.3.1国外大学生科技创新活动发展状况

1.3.2国内大学生科技创新活动发展状况

1.3.3大学生科技创新工作建设及管理研究

1.3.4大学生科技创新工作评价相关研究

1.4研究内容

1.5技术路线

2职业院校大学生课外科技创新工作建设现状调研

2.1基本概念

2.2职业院校大学生课外科技创新成果

2.3调研设计

2.4调研实施

2.5结果处理及分析

2.5.1数据处理

2.5.2教师卷数据分析

2.5.3学生卷数据分析

2.6结论分析

3职业本科建设背景下大学生课外科技创新工作基础内容研究

3.1职业教育与普通高等教育的大学生课外科技创新工作内容研究

3.1.1基本概念

3.1.2职业教育与普通高等教育大学生课外科技创新工作内容区别

3.1.3职业教育与普通高等教育大学生课外科技创新工作内容联系

3.2职业本科建设背景下大学生课外科技创新工作定位及内涵

3.2.1工作定位

3.2.2工作内涵

3.3职业本科建设背景下大学生课外科技创新工作保障体制机制

3.3.1组织机构

3.3.2保障机制

3.3.3培养体系

3.4小结

4职业本科建设背景下大学生课外科技创新工作建设路径及方法研究

4.1建设路径总体设计

4.2搭建科创平台，优化创新生态

4.3建立科创梯队，优化师生共融

4.4探索多维举措，优化发展布局

4.5落实增值评价，优化成果创效

4.6形成动态反馈，优化策略监督

4.7小结

5职业本科建设背景下大学生课外科技创新工作建设水平评价体系

5.1课外科技创新工作建设水平评价原则

5.2课外科技创新工作建设水平评价内容及评价指标体系的构建

5.2.1评价指标的选择

5.2.2学校课外科技创新工作建设水平总体评价指标体系

5.2.3教师对课外科技创新活动评价指标体系

5.2.4学生对课外科技创新活动评价指标体系

5.3课外科技创新工作建设水平评价方法

5.4课外科技创新工作建设水平评价模型构建

5.4.1模糊综合评价计算模型

5.4.2基于SPSS的主成分分析模型

6职业本科建设背景下大学生课外科技创新工作建设案例分析

6.1案例介绍

6.2数据搜集

6.3计算过程

6.3.1模糊综合评价法计算过程

6.3.2基于SPSS的主成分分析法计算过程

6.4评价结果分析

6.5小结

7“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛分析

7.1竞赛介绍

7.1.1竞赛背景

7.1.2竞赛分支

7.1.3竞赛历程

7.1.4组织架构

7.1.5竞赛形式

7.1.6评审标准

7.2现状及问题分析

7.3意义及价值

7.4影响与成果

7.5未来展望

8“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛相关数据分析

8.1参赛项目的分类和分布

8.2近年参赛作品获奖数量趋势分析

8.2.1第十六届一第十八届参赛作品获奖数量统计分析

8.2.2第十六届一第十八届参赛作品获奖数量描述性分析

8.3近年参赛作品选题分析

9“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛项目团队组建要素分析

9.1研究背景

9.2研究意义及价值

9.3团队的PEST分析

9.4团队的SWOT分析

9.5团队组建要素分析

9.5.1团队能力需求

9.5.2组建流程

9.5.3产生的主要问题

9.5.4解决问题

10“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品要求及打磨步骤

10.1竞赛阶段

10.2全国大学生课外学术科技作品竞赛作品要求

10.3全国大学生创业计划竞赛作品要求

10.4竞赛难点及解决措施

10.5选题内容的特点和趋势

10.6作品案例分析

10.6.1成功作品案例的分析与总结

10.6.2失败作品案例的原因分析和改进意见

10.6.3启示和影响

10.7PPT制作与路演技巧

10.7.1路演程序及技巧

10.7.2PPT制作及技巧

10.7.3答辩流程及技巧

11结论与展望

11.1研究结论

11.2创新点

附件

1调研问卷

2案例分析原始数据及SPSS部分计算结果

参考文献

后记

内容摘要
本书依托实践育人工作课题——职业本科建设背景下大学生课外科技创新工作建设路径及评价体系研究，从当前职业院校大学生课外科技创新工作现状调研出发，探讨了职业本科建设背景下大学生课外科技创新工作内容及建设路径，搭建了基于职业本科建设背景下大学生课外科技创新工作建设水平评价体系，并对我国高校、高职院校当前大学生课外科技创新工作案例进行了研究。本书通过大范围的师生调研、走访调研、个案分析等收集了大量的实证数据，为后续模型搭建、案例分析奠定了扎实的基础；开创性地提出了职业本科背景下“五步五优”大学生课外科技创新工作建设路径。围绕“平台、团队、举措、评价、反馈”推动建设路径实施落地。从“制度保障、人才队伍、实施过程、成果成效”等方面构建了课外科技创新工作建设水平综合评价内容，体现了“动态性、统计性、跟踪性”的评价特点。