• 教育管理学教程(第2版)
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

教育管理学教程(第2版)

新华书店全新正版,极速发货,假一罚十,可开电子发票,请放心购买。

48.91 6.5折 75 全新

库存22件

天津西青
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者褚宏启 著

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303295784

出版时间2024-08

装帧平装

开本其他

定价75元

货号1203355940

上书时间2024-10-23

果然是好书店

三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
"褚宏启,北京师范大学中国教育与社会发展研究院教授,国家督学,中国教育发展战略学会副会长。曾任北京师范大学教育管理学院院长、北京师范大学教育学部党委书记,教育部小学校长培训中心主任,北京教科院副院长,河北省教育厅挂职副厅长、北京开放大学校长等职。主要研究领域为教育政策与法律、教育管理、外国教育史等。代表性著作有《教育现代化的路径》《教育发展方式的转变》《论教育法的精神》《走向校长专业化》《杜威教育思想引论》等。张新平
南京师范大学二级教授,教科院学术委员会主任,教育领导与管理研究所所长。兼任中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会理事长,以及《中小学管理》、人大复印资料《中小学学校管理》等期刊编委。主要从事教育领导与管理、基础教育改革发展等领域的研究。发表论文200多篇,出版《教育组织范式论》等著作10 余部。"

目录


内容摘要
本书共分十五章。前三章分别为“教育管理与教育管理学”“教育管理的历史沿革”“教育管理的理论演进”,属于“教育管理概论”部分。其他十二章属于“教育管理过程或者职能”部分。其中,第四章“教育行政管理体制”和第五章“学校组织结构与管理制度”对应管理的组织职能,第六、第七、第八、第九、第十章分别对应领导、计划、决策、沟通、激励等职能,第十三章“教育人力资源管理”对应人事职能,第十四章“教育资源配置与管理”对应预算职能,第十五章“教育评价”对应控制职能;第十一章“课程与教学管理”和第十二章“学生管理”,突出反映了教育管理的教育特性和行业特征,是教育管理学知识体系的重要内容,教育管理不是目的,只是手段,是为教学(即教师的教与学生的学)服务的,是为学生的发展服务的。

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP