神秘的果酱/我和我的朋友.达克鸭系列
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作者(新西兰)朱丽叶?麦基弗
出版社上海文化出版社
ISBN9787553509167
出版时间2018-03
四部分类子部>艺术>书画
装帧其他
定价35元
货号1201714508
上书时间2024-10-19
商品详情
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作者简介
萨拉?戴维斯2008年开始进行图画书的插画创作,至今已与多位很好作家合作,为30多本图画书绘制插图,并在主流大社出版。擅长创新形式,给故事不一样的视觉表达,作品入围澳大利亚和新西兰多项大奖。如达克鸭系列中《神秘的果酱》入选2011年新西兰邮报“年度童书奖”、童书作家与插画家协会“水晶风筝奖”,连续数周位列新西兰童书销售榜前10;《烦来了》入围2012年图书馆与信息协会Russell Clarke插画奖;《海上大冒险》入选2015年图书馆与信息协会Russell Clarke插画奖、新西兰邮报“年度童书奖”。
目录
正文
内容摘要
果酱香浓好滋味,一起分享开派对!
达克鸭幸运地发现了一棵柑橘树。当他精心熬制出果酱,这神秘的美味便在农场里引发了轰动。泥坑里的猪、跑步的狗、还没睡醒的蝙蝠、出生不久的羊羔……大伙儿全都循着香味来了。一场果酱追逐大赛正在上演!
朱丽叶?麦基弗 著、莎拉?戴维斯 绘的这本《神秘的果酱》入选2011年《新西兰邮报》“年度童书奖”短名单,入选2011年靠前童书作家与插画家协会“水晶风筝奖”短名单,幽默夸张的画面细节,童谣般朗朗上口的故事文本,培养观察力、想象力、表达力和社交力。
主编推荐
终于把孩子送进幼儿园啦。看着孩子背着书包的小小背影,在欣慰之余,突然有些担心,在学校这样一个微缩社会,离开了家人、刚刚步入集体生活的孩子,能顺利融入大家吗?家长的担心不无道理。当孩子面对新的环境时,建立友谊的能力尤为重要,而不同孩子的社交能力不同,有的孩子比较容易交到朋友,有的孩子会害羞,而有的会霸道任性。如何解决人际交往中的问题,提升社交力,是宝宝向“小小社会人”转变过程中的必经环节。家长应该重视对孩子社交能力的培养。如何培养孩子的社交能力呢?小编向家长们推荐《我和我的朋友?达克鸭系列》,家长可以借助这套好玩的绘本来引导孩子交朋友。《我和我的朋友?达克鸭系列》共4册,包括《神秘的果酱》《烦来了》《海上大冒险》《拯救圣诞节》这4个独立又连贯的故事。绘本围绕一只会做果酱的鸭子和他的朋友们,讲述了四个轻松幽默的友情故事,帮助孩子提高社交能力,学会如何成为更好的朋友。该书引进自新西兰Scholastic出版社,作者为朱丽叶?麦基弗(Juliette MacIver),绘者为有名画家萨拉?戴维斯(Sarah Davis)。故事妙趣横生,令人捧腹;图书绘制精美绝伦,细节丰富细腻;文本朗朗上口。达克鸭的故事一经问世,便受到新西兰读者的喜爱,长期位列童书畅销榜前十名,入围了众多奖项,也给孩子们带来了无数欢乐与感悟。那么,达克鸭的故事给了小读者们哪些社交启示呢?达克鸭和他的伙伴们展现出了人际交往中重要的能力——同理心。同理心(Empathy),也叫作 “共感”、“共情”,指心理换位、将心比心,即设身处地地对他人的情绪和情感的把握与理解,主要体现在情绪自控、换位思考、倾听能力以及表达尊重等方面。在靠前册《神秘的果酱》中,达克鸭制作出了飘香四溢的柑橘果酱。动物们循着香味而来,都想一品柑橘酱的美味。馋嘴的羊驼抢走了果酱,达克鸭难过得嚎啕大哭。羊驼的主人农夫为了表达歉意,举行了派对。动物们纷纷大显身手,做出了自己的拿手好菜。达克鸭也原谅了羊驼,将果酱分享给了大家。在这个故事里,农夫感知了达克鸭的情绪,对于羊驼犯的错误立刻向达克鸭道歉并做出补偿;达克鸭不计前嫌,接受了道歉,还慷慨地与大家分享果酱。故事主人公的礼貌、宽容与分享都值得小读者学习。《烦来了》启发孩子们学会合作。达克鸭开了家果酱店,果酱很好受欢迎,每天光顾的客人数也数不清。可是突然有,贝拉熊在他的对门开了家蜜糖店。从此,果酱店逐渐被冷落,而贝拉熊的蜜糖成为动物们的新宠。灰心失望的达克鸭只好关门歇业,准备卷包袱走人。可是,当他在山脚下看到贝拉熊恶意中伤的广告牌时,达克鸭被有效激怒了,准备好好找贝拉熊评评理。而这时,一头大黑牛看到达克鸭气得发红的脑袋,立即着了魔似的横冲直撞,把贝拉熊的店踢了个稀巴烂。贝拉熊看着碎了一地的蜜罐哭了起来。达克鸭同情贝拉熊,决定两人一起合作开店,把柑橘酱和蜂蜜做成果酱蜜糖。从此以后,他们的生意更好了,两人也冰释前嫌,成为了优选的朋友。两人从对手到朋友,靠的正是同理心,达克鸭站在了贝拉熊的角度思考,知道失去蜜糖的悲伤,于是为了安慰贝拉熊,包容了这个曾经伤害他的朋友,真诚地提出合开一家店的建议,从而收获了一个很好生意合伙人和一个趣味相投的挚友。在第3个故事《海上大冒险》里,达克鸭厌倦了平静的开店生活,给贝拉熊留下一封告别信,推着一车果酱,就准备出门闯荡了。他用果酱换来一艘大船,又在路上招募了几个水手,从此开始了激动人心的海上冒险。然而,幸福的日子没有维持多久。很快,他们就遭遇了大猩猩的海盗船。因为交不出金子,达克鸭被五花大绑,眼看就要被推入大海。这时,贝拉熊突然出现。原来,自从看到那封告别信,她便四处打听达克鸭的下落。在达克鸭旅行、欢呼、跳舞时,贝拉熊却在漂泊的小船上经受日晒雨淋,艰难地度过一个个黑夜和白天。很后,也是因为她的机智,救了达克鸭的性命。从这个故事中,孩子可以明白真正的朋友该怎样相处。朋友不一定会与你分享每个快乐的瞬间,但在你遇到困难或陷入险境时,他总会伸出援手,帮你一把。故事中的配角小羊和猩猩同样展现出了同理心。小羊因自己喜爱蜜糖果酱,说服了暴怒的猩猩海盗尝一口。猩猩立刻被果酱的美味所折服,金盆洗手改邪归正从此开始种柑橘树,某种程度也是因为他学会了站在达克鸭等人的角度思考,得知柑橘酱的珍贵、制作的不易。很后1个故事《拯救圣诞节》里,圣诞老人在为出发举行很后的狂欢,却因为玩得太开心而发生意外,和驯鹿、小精灵们一起跌入了深深的雪谷。目睹这一切的北极熊赶紧翻山越岭到果酱店寻求帮助。这可是件了不得的大事!达克鸭立刻发出求救信号,集结了一拨动物,穿越海洋、爬上雪峰,去营救圣诞老人。时间慢慢流逝,营救进展缓慢。眼看孩子们的礼物都要化为泡影,可谁说送礼团队不能有个替补呢?达克鸭和朋友们急中生智,找到飞行的秘密,一行人代替圣诞老人,将美味的蜜糖果酱作为圣诞礼物带给千家万户。在这个故事里,达克鸭不仅自己感知了圣诞老人的困难,愿意挺身而出,还用这种同理心感染大家,发动了伙伴们展开营救,展现出了非凡的领导能力。本书基于同理心这个核心,延伸出了分享、包容、互助、合作等儿童社会交往中的很好品质,将这些融入到欢闹滑稽的故事中,让孩子在感受快乐的同时,学习到一个个社交小秘籍。在阅读这套绘本时,家长可以时不时停下来,问问孩子,故事里的达克鸭、贝拉熊或是其他小动物,哪些地方做得好,值得自己学习?让孩子回忆一下,自己在生活中、在幼儿园里,和朋友的交往中有哪些做得好和值得改进的地方呢?家长可以在生活中时时引导孩子去换位思考,培养同理心,帮助孩子的社交力up,up,up!
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