幼年留守生活的潜在危机
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全新
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作者胡彩云,黄任之
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303249244
出版时间2019-09
装帧平装
开本16开
定价38元
货号1201954580
上书时间2024-10-19
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
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目录
章 幼儿期的留守儿童
节 留守儿童的概念与范畴
第二节 国外的留守儿童
第三节 中国的留守儿童
第二章 留守生活对幼儿心理健康的影响
节 幼儿心理健康的含义及意义
第二节 亲子分离对留守幼儿心理健康的影响
第三节 留守幼儿心理健康的测评
第四节 幼年留守经历对心理健康的长效影响
第三章 留守幼儿教养状况及其对心理发展的影响
节 外部环境与儿童心理发展相关的几个重要理论
第二节 家庭教育状况及影响
第三节 幼儿园教养状况及影响
第四节 社会解组对留守幼儿社会性发展的极端隐患
第四章 留守幼儿心理健康的现状
节 学前留守儿童的自我认知
第二节 学前留守儿童的亲子关系
第三节 学前留守儿童的负性情绪
第四节 学前留守儿童攻击性行为倾向
第五节 学前留守儿童的问题行为的后续研究
第五章 促进留守幼儿心理健康的对策
节 他山之石:国外的相关经验借鉴
第二节 源头之举:国家政策扶持与政府干预
第三节 关怀力量:社会各界关注和支持
第四节 内力提升:培养留守儿童的积极心理品质
参考文献
内容摘要
本套丛书为六省市协作研究“农村3-6岁留守儿童心理健康促进项目”的研究成果,主要从留守幼儿概况、留守生活对幼儿期心理健康的影响、留守幼儿教养状况对幼儿心理的影响、心理健康的现状、促进留守幼儿心理健康的对策等展开论述。本书为《幼年留守生活的潜在危机》分册,将基于对东、中、西部6个省市6000多名留守和非留守学前儿童心理健康的系统调查数据,深入分析留守幼儿的心理健康状况,发现存在的突出问题,预测其可能的潜在危机,提出教育的警示、促进的路径与方法,以及政策支持建议。
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