经济学原来这么有趣
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天津西青
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作者钟伟伟 著
出版社化学工业出版社
ISBN9787122234421
出版时间2015-06
装帧平装
开本16开
定价39.8元
货号1201102898
上书时间2024-10-18
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商品详情
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作者简介
钟伟伟，经济师，毕业于中国人民大学财政金融学院，现任职于靠前知名商业银行总行。
目录
堂课 麦克库洛赫、凯恩斯、俄林讨论“壁垒”
经济学公开课/ 002
倾销与壁垒/ 004
壁垒的化解/ 009
第二堂课 马歇尔、罗宾逊、丁伯根讨论“垄断”
买方垄断与卖方垄断/ 014
从垄断到反垄断/ 016
不同的选择/ 019
在垄断与竞争之间/ 021
第三堂课 康芒斯、西斯蒙第、哈耶克讨论“政府”
政府的角色/ 026
史海拾贝/ 028
头脑的地位/ 032
延伸——计划经济/ 034
第四堂课 斯蒂格勒、布坎南、贝克尔讨论“规制”
不同的选择/ 038
规制俘虏理论/ 042
公共利益理论/ 045
第五堂课 米德、庇古、贝弗里奇讨论“福利”
福利经济学/ 052
福利的目标/ 054
福利的正义性/ 057
福利中国/ 059
第六堂课 休谟、费雪讨论“利率”
货币不了情/ 064
贷款与利率/ 068
利率的调控/ 071
第七堂课 门格尔、凡勃伦、麦格雷戈讨论“消费”
消费的类型/ 076
决策和动机/ 079
行为和心理/ 084
第八堂课 希克斯、弗里德曼、鲍莫尔讨论“竞争”
竞争的若干种/ 091
接近竞争/ 094
智力的角逐——博弈/ 099
没有硝烟的战争——价格战/ 106
第九堂课 洛克、边沁、费雪讨论“银行”
银行的双重角色/ 112
利率杠杆/ 115
货币的中转站/ 119
第十堂课 凯恩斯、舒尔茨、列昂惕夫讨论“投资”
基金——赚钱，让专业的来/ 125
风险——总与利益结伴而行/ 128
国债——更稳妥的投资方式/ 131
第十一堂课 哈耶克、熊彼特、帕累托讨论“就业”
失业——想工作却不能实现/ 136
充分就业——让愿意工作的都有工作/ 140
自我提升——求职者优选攻略/ 145
第十二堂课 马克思、配第、刘易斯讨论“结构”
经济结构/ 153
产业结构/ 155
中国现状及转变/ 160
第十三堂课 诺斯、兰格、米塞斯讨论“公有”
集体主义的前生今世/ 167
平均带来的忧和喜/ 172
公有的正确解读/ 177
第十四堂课 萨缪尔森、米德讨论“贸易”
自贸区——包罗万象的大集市/ 183
WTO——优选市场的大管家/ 186
靠前贸易/ 191
第十五堂课 西肖尔、斯隆、亨德森讨论“风险”
不确定性/ 199
风险/ 204
风险评估/ 209
第十六堂课 库兹涅茨、丁伯根、库克讨论“预算”
政府为什么普遍欠钱/ 215
预算赤字/ 218
财政预算的学问/ 225
第十七堂课 亚当斯、古诺、杰文斯讨论“成本”
商品的数量/ 233
相同的投入，不同的产出/ 238
估计成本的方法/ 243
第十八堂课 马尔萨斯、霍布森、哈贝马斯讨论“危机”
债多更压身/ 249
资本主义的原罪/ 251
看得见的危机，躲不开的厄运/ 257
内容摘要
这是一本介绍经济学大师及其思想精华的图书。本书虚拟了18堂神秘的公开课，每堂课邀请2~3位经济学大师围绕一个经济学热门议题进行讨论，再辅以同学结合现实的提问。在语言和思想的碰撞中，在历目前的标志性事件和当前热点事件的抽丝剥茧中，每一个议题被讲得清楚明白。在讨论的过程中，台上演讲的嘉宾还会讲述一些自己的趣闻，热爱经济学的读者，千万不要错过了本书！
主编推荐
打折时候就应该囤货吗？该如何解读银行利率的变动？很聪明的投资方式是什么？怎样做才能在求职大军中取胜？挤地铁也有博弈吗？……18堂穿越时空的午夜课堂，凯恩斯、马思、丁伯根、贝弗里奇、费雪、休谟、帕累托、萨缪尔森等四十余位古今经济学大师逐一登场，探讨18个当今经济学热点话题——垄断、福利、利率、投资、就业、危机等，解答你对经济学的疑惑，教你改变人生的经济学法则！历史记录有趣的经济学读本 像读故事一样读懂经济学！你的靠前本经济学书！
精彩内容
在笑声中厘清纷杂
我经常读一些经济学相关的科普读本，能给我带来震撼的并不多。其中一次是在2013年，出版社的朋友送给我一本《经济学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂经济课》，我用了4个小时一口气读完，给我留下了很深的印象。时隔一年，这本书的姊妹篇《经济学原来这么有趣Ⅱ：让你豁然开朗的18堂经济学公开课》业已完成，并且邀请我做序及予以点评。虽然两次阅读目的不同，但是这次拿到书稿，我仍是一气呵成读毕，这次的震撼并不比第一次少，而且还多了一种豁然开朗的感觉。
过于纷杂的事物总是让人眼花缭乱，看不到真相，于是，看到真相的一部分人（经济学家）便把他们看到的规律从一簇簇花团中抽离，一条一条地摆在世人面前，以期让人们能够掌握和运用，以使社会经济更好地发展。然而，一树繁花纵然遮掩住了枝干让人们难以发现，却也为人们提供了花香，使人陶醉；干巴巴的枝条实在难以讨大多数人的喜欢。于是，相比于晦涩的理论，人们更多是去纷杂的经济活动中体验、经历，偶尔发现一根枝条时，就觉得足够了。
但是，这毕竟不是更加行之有效的方法。就像经济学规律的存在有其必须存在的客观理由一样，人们对经济学规律的掌握也是人们认识世界所不可或缺的一条途径。因而，学习一些经济学规律是必要的。在教授经济学的过程中，我发现了一个问题：多数人只是在纷杂的经济学知识中徘徊，却始终难以真正走近深藏其中的规律。很多时候经济学的规律就白纸黑字摆在那里，但走近了却发现它不认识你，你也不认识它，顿时兴趣全无。我的学生经常问我：有没有一种方法，让人们既不错过繁花似锦、花香馥郁的经济活动，又能把握到经济学规律的枝干呢？
起初，遵照学院派的原则，我觉得这是不可能的。但是，这两本书接连对我的冲击，使我放弃了之前的断言。第一本书让我看到了学习经济学的乐趣，而现在这一本《经济学原来这么有趣Ⅱ：让你豁然开朗的18堂经济学公开课》着实颠覆了我以往的一些认知，真的使我在对经济学的普及教学方面豁然开朗。
这本书从经济社会这棵庞大而复杂的花树中分出了若干株小花树，栽满了通往大树的路旁。几位大师带领读者在激辩和打趣中前行，不知不觉来到大树的脚下。大师们的思想相互碰撞，震落大树上浓密的花瓣，欣赏过落英缤纷之后，枝干赫然在目，触手可及。
让读者在笑声中把纷杂的经济学现象厘清，发现其中的规律，这是这本书最有趣的地方。
孙继国
青岛大学经济学院
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