曾宪一语文学堂
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天津西青
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作者曾宪一
出版社上海科学技术文献出版社
ISBN9787543961951
出版时间2014-04
装帧平装
开本16开
定价48元
货号1200894834
上书时间2024-10-18
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商品详情
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- 商品描述
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作者简介
曾宪一，上海市徐汇中学副校长，民盟徐汇区委委员，徐汇区政协委员。中学语文不错教师，徐汇区学科带头人，徐汇区靠前期中学语文学科德育基地主持人，华东师范大学特聘兼职研究员，上海市郊区农村义务教育学校委托管理工作优选个人。上海市中考语文命题专家。发表教育教学研究文章500多篇，主编参编书籍23册，出版专著《曾宪一教语文》《曾宪一教作文》等3部。2010年第7～8期《语文教学通讯》封面人物，2010年第8期《语文世界》语文人物。曾担任徐汇区中学语文教研员及苏州市学科带头人、学术带头人。
目录
引言
做教师主动发展的领跑者
自序 尚学·崇思·砺行
原理篇 “以学为本”认知启动式语文学堂的建构
章 建构主义学习观：构建“以学为本”的认知启动式理念
第二章 学生素质观：构建“以学为本”的自主学习能力结构
第三章 信息加工理论：指导语文学堂“以学为本”的知识分类体系
方法篇 “以学为本”认知启动式语文学堂的学习模式
第四章 “以学为本”的认知启动式语文学堂学习原则
第五章 “以学为本”的认知启动式语文学堂学习内容
第六章 “以学为本”的认知启动式语文学堂学习策略
实践篇 “以学为本”认知启动式语文学堂的演练
第七章 记忆启动式：“版块法”学习基础知识演练
第八章 动机启动式：“加注法”学习文言文演练
第九章 情绪启动式：“小先生课”学古诗词演练
第十章 推理启动式：“问题化”学现代文演练
第十一章 思维启动式：“自能式”学写作演练
后记
内容摘要
《曾宪一语文学堂》是曾宪一从事多年中学语文教学的研究成果。他认为：语文课堂应当由“以教为主”的讲堂向“以学为本”的学堂转型。应从教学原则、教学内容与教学策略等三个方面构建“以学为本”的认知启动式语文学堂：（1）遵循预学再教、能学缓教、观学思教、自学少教、以学评教的教学原则；（2）编排既符合学生认知规律、同时又获得学生喜爱的教学内容；（3）指导学生采用记忆启动式“版块法”学基础知识、动机启动式“加注法”学文言文、情绪启动式“小先生课”学古诗词、推理启动式“问题化”学现代文、思维启动式“自能式”写作的教学策略。《曾宪一语文学堂》阐述的“以学为本”的认知启动式语文学堂达成的教学境界是：每一节课的教学都可以如此教；每一个具有基本素养的老师都可以如此教；每一所普通学校的学生都可以如此自主学习。
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