• 心理与行为科学统计(第2版)
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心理与行为科学统计(第2版)

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天津西青
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作者甘怡群,张轶文,郑磊

出版社北京大学出版社

ISBN9787301305072

出版时间2019-06

装帧平装

开本16开

定价68元

货号1201902815

上书时间2024-10-18

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
  
甘怡群,北京大学心理与认知科学学院教授。目前任中国心理学会心理测量分会理事,靠前SSCI期刊“Applied Psychology:Health and Well-being”编委,《心理科学进展》编委,《中国心理卫生杂志》常务编委,《中国临床心理学杂志》编委。同时也是22个靠前性学术期刊的审稿人。研究领域集中在应对、心理健康。

目录
  
章统计和度量的基本概念


1统计、科学和观察


2科学方法和实验设计


3心理统计中常用的一些概念和统计符号


第二章次数分布


1次数分布表


2次数分布图


3次数分布的特征和计算


第三章集中量数与差异量数


1集中量数


2差异量数


第四章z分数、正态分布和概率


1z分数及其应用


2正态分布


第五章概率和样本:样本均值的分布


1样本均值的分布


2样本均值分布与概率


第六章假设检验初步


1假设检验的性质和种类


2假设检验的基本逻辑


3z检验


4假设检验的两类错误


5假设检验的前提


6假设检验的效力


第七章二项分布


1二项分布的概率


2二项分布的均值和标准差


3百分比检验


第八章t统计量简介


1t统计量简介


2t统计量和z统计量的比较


3t统计量的自由度


4t分布


5t检验


第九章两个独立样本的假设检验


1独立样本均值差异的分布


2独立样本的t统计量


3独立样本t检验的统计前提


4独立样本t检验


5独立样本t检验的效应量、95%置信区间和效力


第十章两个相关样本的假设检验


1相关样本t检验统计量的计算


2相关样本t检验的效应量和95%置信区间


3相关样本的假设检验


4相关样本t检验的统计前提


5相关样本设计的问题


第十一章总体参数的估计


1点估计的概念和优良性


2区间估计的概念和一般步骤


3和总体均值相关的估计


4影响置信区间宽度的因素


5区间估计和假设检验的联系


第十二章单因素和重复测量方差分析


1方差分析的基本原理


2独立样本方差分析


3事后检验


4重复测量方差分析


5方差分析的数据前提


6方差分析的效应大小和统计效力


第十三章二因素方差分析


1相关概念及其表示方法


2二因素方差分析过程


3二因素方差分析结果的解释


4二因素方差分析的统计前提


第十四章相关


1相关的数据表和散点图


2相关的特点


3Pearson相关


4Spearman相关


5点二列相关


6Kendall和谐系数


第十五章回归初步


1回归方程


2回归线的准确性


3回归的假设检验


4效应量


5一元线性回归的数据要求和统计前提


第十六章卡方检验


1卡方匹配度(拟合优度)检验


2卡方独立性检验


第十七章非参数检验


1顺序型数据和秩统计量


2曼-惠特尼U检验


3符号检验法


4维尔克松T检验


5克-瓦氏单向方差分析


6弗里德曼双向方差分析


第十八章多元回归分析


1多元回归分析简介


2多元回归过程和结果输出


第十九章因素分析


1因素分析简介


2因素分析的步骤


3用SPSS进行因素分析


第二十章多元方差分析


1多元方差分析简介


2相关理论问题


3数据要求与统计前提


4使用SPSS完成多元方差分析


5重要参数及解释


6多组比较的敏感性和稳健性


第二十一章中介模型与调节模型


1中介模型简介


2中介模型原理


3中介效应检验


4SPSS检验中介效应


5调节模型简介


6调节模型的原理


7调节效应的检验方法


8使用SPSS检验调节效应


9同时包括调节和中介效应的模型


第二十二章结构方程模型


1结构方程模型简介


2验证性因素分析


3全模型


4路径分析


5常见问题


第二十三章新统计


1效应量


2置信区间简介


3元分析


参考文献


综合练习题

内容摘要
  
本书主要讲述行为科学(重点是心理学)中使用的统计知识,内容涉及描述性统计、简单的假设验证、多元统计和统计建模等。全书共分5个部分:1、描述性统计;2、推论统计;3、多元统计;4、以结构方程为例,介绍统计建模的过程;5、介绍“新统计”的基本思想。本书特色在于:(1)没有深奥的数学公式,题目尽量用简单的数据,消除学生对相关数学知识的恐惧。(2)将统计与具体的研究情境相结合,向读者传递如何针对具体研究运用适宜的统计方法的信息。(3)在理论方面,吸收西方心理学界新近的统计理论方法,反映学术界新动态。(4)试图将高等统计的一些重要内容,包括应用软件包SPSS输出结果,以较通俗的方式介绍给读者。(5)书末配有10套综合练习题,供读者自学之用。

主编推荐
本书主要介绍行为科学(重点是心理学)中用到的统计知识,内容涉及描述性统计、假设检验、多元统计和统计建模等。全书共分五个部分:①描述性统计;②推论统计;③多元统计;④以结构方程为例,介绍统计建模的过程;⑤介绍“新统计”的基本思想。本书特色在于:①没有深奥的数学公式,例题尽量使用简单数据;②将统计方法与研究情境结合,向读者传递如何针对具体研究运用适宜的统计方法的信息;③在理论方面,吸收学术界新的统计理论方法,反映学科新动态;④将高等统计的一些重要内容,包括SPSS输出结果,以较通俗的方式介绍给读者;⑤书末配有10套综合练习题,供读者自学使用。同时,我们为选用本书作为教材的老师提供配套课件及相关课程资料、习题答案等,具体获取方式请参见本书前言。

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