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作者唐娴 肖薇 李敏萱
出版社湖南科技出版社
ISBN9787571001315
出版时间2019-05
装帧平装
开本16开
定价22元
货号1201874939
上书时间2024-10-17
让学前儿童在学识《四五快读》课文825个汉字后开始练写其中的约500汉字,为升入小学正规学习做准备。
第二册练写由横折,横折钩,竖钩,竖折等笔画组成的汉字。
唐娴
2005年本科毕业于湖南师范大学艺术设计系,辅修美术教育专业。有扎实的美术专业功底和视觉传达设计的理论知识。自创“智绘空间青少年美术工作室”,从事青少年美术、书法教学十余年,具有丰富的儿童美术、书法教学经验。注重儿童绘画、书法学习习惯的培养,善于抓住每个孩子的特点,因材施教,挖掘孩子的艺术天赋。培养指导的学生多次荣获各大国际、国内绘画、书法比赛金奖、银奖、特等奖。学生的作品被多家知名杂志选用刊登。
宝贝学识了《四五快读》近千字,成了能认字,能阅读的小能人,开始向往更高层次的地方------学校。五六岁了,拿起笔在《五六优写》中练写那些已经熟识的汉字吧。
从能识字到能写字再到能默写出某个汉字,期间的差距还很大。许多孩子学前有相当多的识字量,但没有
动手练写,到学校后动手写很吃力的情况不少见。现在孩子之间竞争激烈,大量的孩子学前已具备相当厉害的学习能力,自然包括动手写的能力。学校,尤其是重点学校,起步高,一入校就要求孩子有相当娴熟的运笔写字能力,不会像过去那样在基础练写上逗留太长时间,因此,有眼光的家长都会意识到学前练写的重要性。
《五六优写》的练习目标:
1 *显而易见的目标: 操练写字基本功,包括坐姿、握笔姿、运笔娴熟程度;对笔画,笔顺、字形、构架的掌握等。常动手练写,孩子的运笔能力强,进学校后,过写字关将很轻松。
2 学识了《四五快读》课文中的汉字后,再来练写其中的字,孩子会加深对这些字的认识。通过练写,孩子从认识了某个字的形象,进而知道这个字是由哪些构件(笔画)组成,也知道了这些构件是如何来搭建这个字的。
孩子学习了《四五快读》后,已有了相当多的识字量,当他(她)书写某个字时,会惊呼“啊!我认识它!”就像见到了老朋友。之后家长启发引导他(她)可以把这个老朋友的样子画出来:它的头是什么样子,手是什么姿势,是站着还是坐着等等…
例如:写“大”字,家长可以说“大”的一横就像两手伸得开开的,宝宝来写一横,撇捺象两条长腿张开着,真大呀,我们再写撇捺,要把头伸出来哦。好,“大”字就是这样写的 。 写“小”字时可以说,“小”字中间一个瘦小的竖钩,两边各有一个小点,真小呀!等等。
家长们都很聪明,请充分发挥汉字是象形文字的特点, 用生动形象的语言,结合笔画引导孩子书写这些已经认识的老朋友。
3、循环识记《四五快读》生字
购买套书的读者,可获得随书配赠的《四五快读生字一览表》。孩子写某个字时,家长可以随时查找这个字曾经在《四五快读》的第几册第几课中出现过,回到课文中来巩固识记这个字。当你的孩子通过循环识认练写,这些字在心中已经烙印很深了, 认识它,又能写它 ,一步一步往前走, 孩子将会收获满满的成就感。当宝贝跨入学校时会发现:啊,学习难不倒我!进入正轨小学识字写字都是轻而易举的事了。
在此提醒家长,不需要强调默写,毕竟是学前儿童,以游戏为主,只要每天动笔练写即可,有了识记、书写基础,日后默写自然水到渠成。
小学一二年级,识字、写字是重要内容,如果这方面储备厚,学习将会很轻松。有追求的孩子,就有余力学更多其他东西。学业之路漫漫,相信家长们都会认可早起步,勤操练的意义。
购买套书的读者,还可获得随书赠送的辅助练习赠品,供孩子练习运笔:涂色、连点成线、画图形画等
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