诊断学
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天津西青
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作者(美)马克·斯沃茨(Mark H.Swartz) 著;范洪伟,黄晓明,李航 等 译
出版社中国协和医科大学出版社
ISBN9787567903845
出版时间2015-12
装帧精装
开本16开
定价350元
货号1201317240
上书时间2024-10-17
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商品详情
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目录
篇问诊的艺术
章问诊
一、基本原则
二、聘请医疗翻译
三、重要的问诊概念
四、症状和体征
五、开始问诊
六、基础问诊技巧
七、病史的结构
八、做笔记
九、结束语
第二章患者的应答
一、对疾病的反应
二、对医生的回应
三、不同背景和年龄的患者对医生的回应
四、疾病对于患者应答的影响
第三章采集病史
一、与约翰·杜奥先生的问诊
二、杜奥先生的病历
第二篇体格检查的科学
第四章体格检查
一、查体的基本步骤
二、查体前准备
三、医疗感染的控制措施
四、体格检查的目的
第五章皮肤
一、概述
二、结构与生理
三、特殊症状
四、皮肤病对患者的影响
五、体格检查
六、皮损的描述
七、临床病理联系
八、体格检查报告书写
第六章头颈部
一、概述
二、结构与生理
三、头颈部疾病对患者的影响
四、体格检查
五、临床病理联系
六、体格检查报告书写
第七章眼
一、历史概述
二、结构与生理
三、特殊症状
四、失明对患者的影响
五、体格检查
六、临床病理联系
七、体格检查报告书写
第八章耳和鼻
一、概述
二、结构与生理
三、特殊症状
四、耳聋对患者的影响
五、体格检查
六、临床病理联系
七、体格检查报告书写
第九章口腔及咽
一、概述
二、结构与生理
三、特殊症状
四、发声障碍对患者的影响
五、体格检查
六、临床病理联系
七、体格检查报告书写
第十章胸部
一、概述
二、结构与生理
三、特殊症状
四、肺部疾病对患者的影响
五、体格检查
六、临床病理联系
七、体格检查报告书写
第十一章心脏
一、概述
二、结构与生理
三、特殊症状
四、心脏疾病对患者的影响
五、体格检查
六、临床病理联系
七、体格检查报告书写
第十二章周围血管系统
一、概述
二、结构与生理
三、特殊症状
四、血管性疾病对患者的影响
五、体格检查
六、临床病理联系
七、体格检查报告书写
第十三章乳腺
一、概述
二、结构与生理
三、特殊症状
四、乳腺疾病对女性的影响
五、体格检查
六、男性乳腺
七、临床病理联系
八、体格检查报告书写
第十四章腹部
一、概述
二、结构与生理
三、特殊症状
四、炎性肠病对患者的影响
五、体格检查
六、临床病理联系
七、体格检查报告书写
第十五章男性生殖与疝
一、概述
二、结构与生理
三、特殊症状
四、阴茎勃起障碍对男性的影响
五、体格检查
六、临床病理联系
七、体格检查报告书写
第十六章女性生殖系统
一、概述
二、结构与生理
三、特殊症状
四、不孕对女性的影响
五、体格检查
六、临床病理联系
七、体格检查报告书写
第十七章肌肉骨骼系统
一、概述
二、结构与生理
三、特殊症状
四、肌肉骨骼疾病对患者的影响
五、体格检查
六、临床病理联系
七、体格检查报告书写
第十八章神经系统
一、概述
二、结构与生理
三、特殊症状
四、慢性神经系统疾病对患者的影响
五、体格检查
六、临床病理联系
七、体格检查报告书写
第十九章综合体格检查
一、技术
二、体格检查报告书写
第三篇特殊患者评估
第二十章妊娠妇女
一、概述
二、结构与生理特点
三、特殊症状
四、产科风险评估
五、预产期计算
六、妊娠对妇女的影响
七、体格检查
八、临床病理联系
九、体格检查报告书写
第二十一章儿科患者
一、概述
二、儿科病史采集
三、新生儿查体
四、婴儿查体
五、幼儿系统回顾及查体
六、年长儿童系统回顾及查体
七、青春期少年系统回顾和查体
八、临床病理联系
九、新生儿病历书写
第二十二章老年患者
一、概述
二、结构与生理
三、老年医学的基本原则
四、老年患者的病史
五、变老对老年患者的影响
六、体格检查
七、临床病理联系
第二十三章急性病或创伤患者
一、个人安全
二、新心肺复苏指南
三、C-A-B
四、心肺复苏步骤
五、成人、儿童和婴儿的CPR指南总结
六、危重或创伤患者的评估
七、儿科急诊
第四篇整合资料
第二十四章物理诊断中的诊断推理
一、艺术、科学和观察
二、依据症状和体征进行诊断推理
第二十五章病历记录
一、整合病史和体格检查
二、人文关怀
索引
内容摘要
学习如何用艺术的问诊技巧和准确的查体手法、以很新的诊断标准和测试，为患者提供很好的医疗服务。《诊断学:问诊与查体》全面涵盖了临床各专科的解剖生理、特殊症状、物理检查和临床相关病理疾病。有广度、有深度，兼具实用性。呈现900余幅高品质的彩照和线条图，精心设计了易于查找的版式内容，详细描述各项检查技巧，是医学生、医生、护士学习诊断学的推荐指南。通过智能手机二维码扫码的方式链接网络视频，由马克·斯沃茨教授一步步传授不同年龄性别患者的查体规范和问诊场景，实时学习，掌握要点。
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