英语词根词典

20多年前，笔者倾注了极大的心血，编写并出版了《英语词级词典》(Vocabulary Workshop I)。如今，此书的销售量已突破百万，也已成为了大学生的词汇宝典和作者的自豪，乃至作者生命的一部分。此书出版后，广大读者纷纷提出要求，希望能有一本通过词根来学习词汇的书籍。为此，笔者编写了《英语词根词典》(Vocabulary Workshop 2)。

笔者于留学期间在英国伦敦和牛津、美国纽约和华盛顿的大型书店以及纽约州立大学图书馆搜集了大量的资料。根据这些资料以及词源学理论，本书归纳、讲解了近2,000个词根，涵盖常用基本词根及其同义、反义词根。这种利用词根来扩充词汇的学习方法效果极佳。例如，通过本书LECTURE 1的词根DUC和DUCT，可以同时掌握4个主词及5个派生词，31个补充词汇及10个派生词，共50个单词·

本书的一个重要特色是，根据美国小学、初中、高中、大学的教科书以及美国教育学家兼心理学家桑戴克博士(Edward L·Thorndike)的词频统计著作《教师的20,000词词汇书》(Teacher’s Word Book of 20,000 Words)，整理了单词的等级和使用频率，分别标示为：☆☆☆→到美国4年级为止 / 5000个单词；★★★→美国5年级~8年级 / 10,000个单词；★★→美国9年级~11年级 / 20,000个单词；★→美国12年级 / 30,000个单词；☆→美国大学以上 / 30,000个单词以上。科学地划分单词的等级并标注使用频率有助于提高学习效率，避免浪费时间。

本书的另一个重要特色是，列举了丰富的句和词语搭配实例，并对基础词汇作了详细的阐释。国际化时代的到来要求我们具备出色的英语能力。本书收录的特别是以形容词为主的10,000多个例句，有助于提高英语会话和写作能力。会话和写作过程中难把握的是形容词，这是因为人们往往分别掌握形容词及其修饰的名词。而事实上高效的方法应该是将形容词和名词结合起来学习。本书提供的大量搭配实例可以为英语会话和写作积累实用素材。基础词汇大体是中学时学过的非常简单的词汇，许多人觉得英语很难，主要就是因为没有掌握好这些基础词汇。而英语里的大部分俗语和口语表达都是由这些基础词汇(基础动词110个，基础名词200个，基础介词50个)所构成，所以扎实掌握这些基础词汇是攻克英语的前提和捷径。

本书科学划分词汇等级，标注使用频率，读者可据此安排学习计划。全书200个LECTURE 中出现的10个主词条应当全部掌握。其他词汇可按照星号标注的使用频率依次攻克：阶段→读者在以往考试中遇到的词汇；第二阶段→标有☆☆☆和★★★的初级词汇；第三阶段→标有★★的中级词汇；第四阶段→标有★的高级词汇；第五阶段→标有☆的词汇。其中，标有☆的词汇使用频率很低，考试中基本不会出现；而标有★★★和★★的词汇在考试中出现的几率很高，需重点掌握。

通过词根学习词汇的《英语词根词典》和通过前缀、后缀学习词汇的《英语词缀词典》里的1,000个主词条彼此重复。本书按照《英语词缀词典》里各LECTURE 中词条的词根顺序编写。建议两本书同时学习使用，反复学习，效果加倍!

后，将本书献给这个时代的每一位生活实践者。

编者