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作者刘德润
出版社世界图书出版公司
ISBN9787519251239
出版时间2019-01
装帧平装
开本32开
定价48元
货号25580371
上书时间2024-10-15
前言
《中国文化十六讲》课程属于"通识教育"。20世纪以来,通识教育已成为各国大学的必修课程,目的是提高学生素质,培养独立思考,将不同学科知识融会贯通的能力。我们的中国文化课,首先针对外语和中文专业的学生。让学生了解中国文化的博大精深,敬畏传统文化,热爱祖国文化,培养与世界不同文化平等对话的民族自信。外语专业培养的人才要有扎实的外语功底与应用能力,有国际视野,更重要的是要有一颗中国心。不论什么专业的人才,文科也好,理工科也好,都要深入了解中国文化,在频繁的国际交流中,才能感受到身为一个中国人的自豪。
河南师范大学教授,硕士生导师,中国日语教学研究会理事,中国日本文学研究会理事,河南省日语教学研究会副会长,国立大阪教育大学外国人研究员。现任河南师范大学新联学院外国语学院教授。2004年河南省师德标兵,全国师德先进个人。
刘德润教授多年来发表文章百余篇,出版著作多部。其中2003年出版的《日本古典文学赏析》填补了中国日语研究的一项空白,这是中国系统研究日本古典文学的专著。此外,还在日本报刊担任专栏作者十余年,介绍中国文化以及当代改革开放的成果等等。
序曲
文化畅想 / 1
讲
远古图腾 / 3
1.中华龙 /4
2.中华龙的雏形 /5
3.蛇行天下 /6
4.伏羲与女娲 /8
5.龙凤图腾 /10
第二讲
魅力汉字 /17
1.仓颉造字的传说
/17
2.各国的远古文字 /18
3.商代甲骨文 /20
4.汉字的魅力 24
5.汉字书体的演变 25
第三讲
老子哲学 /32
1.百家争鸣 /32
2.老子生平 /36
3.《道德经》的诞生 /36
4.老子哲言选读 /40
第四讲
论语新解 /50
1.孔子家世 /50
2.孔子略历 /52
3.《论语》的诞生 /53
4.《论语》选读 /55
5.《论语》走向世界 /67
第五讲
秦汉雄风 /69
1.中国大历史 /69
2.文化史上的秦汉 /71
3.秦帝国的遗憾 /73
4.汉代的文化高峰 /74
5.太初改历 /76
6.丝路开通 /77
7.司马迁著《史记》/81
8.《淮南子》、汉赋、乐府诗歌 /82
9.造纸术成熟 /84
10.许慎著《说文解字》/85
11.汉画像石 /86
第六讲
魏晋风骨 / 89
1.建安文学 /90
2.《典论》与《文赋》/94
3.竹林七贤 /95
4.陶渊明 /99
5.《世说新语》/100
6. 永嘉南渡 /104
第七讲
茶香万里 /106
1.茶的起源 /107
2.唐宋茶诗 /109
3.茶圣陆羽 /114
4.宋代饮茶习俗 /115
5.茶马互市 / 116
6.中俄茶叶之路 /117
7.日本的茶道 /119
第八讲
石窟艺术 /122
1.佛教造像诞生 /122
2.中国石窟艺术的轨迹 /123
3.大美敦煌 /124
4.麦积山石窟 /128
5.云冈石窟 /130
6.龙门石窟 /132
7.大足石刻 /134
第九讲
盛世华章(上) /138
1.文化史上的南北朝 /139
2. 声律学的兴起 /140
3.《文心雕龙》与《诗品》/142
4.文化史上的隋朝 /144
5.科举制度 /146
第十讲
盛世华章(下)/152
1. 唐诗 /154
2. 唐代书法与绘画 /156
3. 唐三彩 /160
4. 文成公主进藏 /161
5. 鉴真东渡 /163
6. 宋词 /165
7. 宋代书法与绘画 /167
8. 勾栏瓦舍 /171
9. 宋代瓷器 /172
第十一讲
丝路旅人 /174
1.公主和亲 /175
2.求法先驱 /176
3.边塞诗人 /182
4.昭武九姓 /188
5.林则徐流放伊犁 /189
6.左宗棠收复新疆 /190
7.美玉入关 /191
第十二讲
诗词格律 /194
1.格律诗的特点 /195
2.格律诗之前的诗文 /196
3.汉语的平仄演变 /198
4.五言绝句 /201
5.五言律诗 /204
6.七言绝句 /206
7.七言律诗 /207
8.宋词格律 /207
9.如何区分平仄 /211
第十三讲
楹联欣赏 /216
1.楹联基础知识 /217
2.桃符与对联 /222
3.名胜古迹联 /223
4.行业联 /228
5.挽联 /229
第十四讲
中国音乐 /232
1.远古传说中的音乐 /232
2.《诗经》中的音乐 /233
3.春秋礼乐与宫廷雅乐 /235
4.《史记》中的音乐 /238
5.由丝绸之路传来的音乐 /241
6.唐诗中的音乐 /246
7.《韩熙载夜宴图》/248
8.朱载堉与十二平均律 /249
9.中国民歌 /250
第十五讲
中国戏剧 /252
1.中国戏剧之滥觞 /252
2.南戏 /254
3.元杂剧 /256
4.汤显祖的《牡丹亭》/260
5.孔尚任与《桃花扇》/263
6.昆曲六百年 /265
7.中国五大剧种 /267
8.中国话剧 /270
第十六讲
余霞散绮 /274
1.山水画元四家 /274
2.元代青花瓷与明清瓷器 /275
3.明长城 /276
4.四大名著与明清小说 /278
5.郑和舰队远航 /282
6.医学与科技成果 /285
7.《永乐大典》/287
8.《四库全书》/288
9.明清画坛 /289
10.林译小说 /292
尾声
旦复旦兮 /295
河南师范大学教授,硕士生导师,中国日语教学研究会理事,中国日本文学研究会理事,河南省日语教学研究会副会长,国立大阪教育大学外国人研究员。现任河南师范大学新联学院外国语学院教授。2004年河南省师德标兵,全国师德先进个人。
刘德润教授多年来发表文章百余篇,出版著作多部。其中2003年出版的《日本古典文学赏析》填补了中国日语研究的一项空白,这是中国系统研究日本古典文学的专著。此外,还在日本报刊担任专栏作者十余年,介绍中国文化以及当代改革开放的成果等等。
甲骨文的"文"字,是龟甲兽骨之上裂纹纵横交错形成的纹理,本义是花纹与纹理。甲骨文的"文"字,是一个人平举双臂站立,胸前挂着装饰品。
《说文解字》:文,"错画也。象交文。""错画",也是纹理交错之意。
原始社会晚期的先民,已经懂得发现美、追求美,他们将各种装饰品挂在胸前。常见的饰物是成串的打磨得光洁无比,穿有小孔的美丽石头、玉雕、贝壳,还有鸟类的彩色羽毛。
甲骨文的"化"字,一人头朝上,另一人头朝下,上下翻身,表示变化之意。
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