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医学微生物学实验指南

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作者胡晓梅,饶贤才 主编

出版社科学出版社

ISBN9787030531377

出版时间2017-06

装帧平装

开本16开

定价98元

货号1201541052

上书时间2024-10-13

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品相描述:全新
商品描述
目录
医学微生物学实验室生物安全
医学微生物学实验的目的与要求
医学微生物学实验室规则
第一篇细菌学实验
第一章细菌的染色与形态、结构观察
实验一油镜显微镜的使用及细菌形态结构的观察
实验二细菌涂片标本的制备及简单染色法
实验三细菌的革兰染色法
实验四细菌特殊结构(芽胞、荚膜、鞭毛)的染色法
实验五活菌运动观察
第二章细菌的培养及其生化代谢产物的检查
实验六细菌培养基的制备与灭菌实验
实验七细菌的分离接种技术与培养方法
实验八细菌培养物的性状观察
实验九糖发酵实验
实验十蛋门质代谢实验
实验十一其他代谢实验
第三章细菌的遗传与变异及耐药性实验
实验十二噬菌体裂解细菌实验
实验十三细菌的形态变异实验(L型、H—O变异、S—R变异)
实验十四细菌的药物敏感性实验(纸片法、试管法)
实验址五细菌耐药性质粒转化实验(化学转化和电转化)
第四章动物实验
实验十六小鼠腹腔接种方法——金黄色葡萄球菌小鼠腹腔接种方法
实验十七小鼠尸体解剖与细菌学检查——金黄色葡萄球菌感染小鼠尸体解剖
与细菌学检查
第五章环境、体表细菌的检查及消毒与灭菌实验
实验十八空气中细菌的检测(沉降法)
实验十九正常人体皮肤及随身物品细菌的检查
实验二十鼻咽腔及口腔中细菌的检查
实验二十一消毒与灭菌实验
第六章病原性球菌
实验二十二病原性球菌的形态、染色性及培养特性
实验二十三葡萄球菌血浆凝固酶实验
实验二十四抗链球菌溶血素“O”(ASO)实验——乳胶凝集法
实验二十五肺炎链球菌胆汁溶解实验
实验二十六病原性球菌脓汁标本的检验
第七章肠道杆菌
实验二址七粪便标本的检验
实验二十八肥达反应
第八章霍乱弧菌和幽门螺杆菌
实验二十九霍乱弧菌、副溶血弧菌的检验
实验三十幽门螺杆菌、空肠弯曲菌的检验
第九章呼吸道感染细菌的检验
实验三十一结核分枝杆菌的检验
实验三十二白喉棒状杆菌的检验
第十章厌氧性细菌的检验
实验三十三厌氧芽胞梭菌的形态、染色性及培养特性
实验三十四无芽胞厌氧菌的形态、染色性及培养特性
实验三十五破伤风外毒素与抗毒素中和实验
实验三十六产气英膜梭菌动物实验
实验三十七临床标本厌氧菌的分离培养与鉴定
第十一章动物源性细菌的检验
实验三十八炭疽芽胞杆菌的检验
实验三十九布鲁菌的检验
实验四十鼠疫耶尔森菌的检验
第二篇病毒学实验
第十二章病毒的形态学观察
实验四十一电子显微镜观察负染病毒
实验四十二病毒包涵体的检查
第十三章病毒的分离培养
实验四十三病毒的组织细胞培养方法
实验四十四病毒的鸡胚培养方法
实验四十五病毒的动物接种
第十四章病毒的感染性定量测定
实验四十六病毒组织半数感染量(TCID50)的测定
实验四十七病毒的空(蚀)斑形成实验
第十五章病毒抗原的检测
实验四十八直接免疫荧光实验
实验四十九酶联免疫吸附实验——双抗体夹心法
实验五十免疫印迹
第十六章病毒抗体的检测
实验五十一血凝实验与血凝抑制实验
实验五十二补体结合实验
实验五十三酶联免疫吸附实验
实验五十四病毒中和实验
第十七章病毒核酸的检测
实验五十五聚合酶链反应定性检测病毒核酸
实验五十六荧光定量PCR检测病毒核酸
实验五十七原位杂交法检测病毒核酸
第三篇真菌学实验
实验五十八真菌的培养及形态观察
实验五十九真菌病临床标本的直接镜检与染色观察
实验六十真菌DNA快速提取及18SrDNA序列测定鉴定
第四篇其他病原微生物实验
实验六十一支原体的检验
实验六十二衣原体的检验
实验六十三钩端螺旋体的检验
实验六十四立克次体的检验
实验六十五放线菌的检验
第五篇基本分子微生物学技术
实验六十六重组质粒构建
实验六十七外源性蛋白的重组表达
实验六十八细菌基因敲除技术
实验六十九转座子技术
实验七十荧光定量PCR
实验七十一菌群分析
附录
微生物学实验室常用的试剂
一、常用染色液的配制
二、常用培养基的制备
三、常用试剂和溶液的配制
四、洗涤液的配制与使用
五、常用消毒液和清洁液的配制法
菌种保藏
一、传代培养保藏法
二、液体石蜡覆盖保藏法
三、载体保藏法
四、悬液保藏法
五、寄主保藏法
六、冷冻保藏法
实验动物管理

内容摘要
实验课是微生物学教学过程的重要一环。本书的内容分为5篇,包括细菌学实验、病毒学实验、真菌学实验、其他病原微生物实验和基本分子微生物学技术,共计71项实验内容。每项实验具体介绍了实验目的、实验原理、实验材料、实验方法与步骤及注意事项,具有良好的可操作性。书后的附录列出了微生物学实验室常用的试剂配制方法、培养基制备方法、菌种保藏方法,以及实验动物管理的相关内容,便于广大师生查阅参考。《医学微生物学实验指南》主要供高等医药院校的本科、专科学生使用,也可作为医学微生物学专业青年教师和实验技术人员的参考用书。

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