大数据时代的高等外语教育创新与实践
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作者王鹤 著
出版社经济管理出版社
ISBN9787509645185
出版时间2016-09
装帧平装
开本16开
定价49元
货号1201412677
上书时间2024-10-13
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商品详情
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作者简介
王鹤，女，1980年生，河南财经政法大学外语学院讲师，主要从事英语专业不错英语的教学工作，并致力于语言学及应用语言学的研究。主持并参与省部厅级项目十余项，在《人民论坛》等期刊发表论文十余篇。
目录
第一章 导论
第一节 大数据的社会价值
第二节 大数据的特性分析
第二章 大数据的概念内涵
第一节 大数据的基本概念
第二节 大数据的内涵探究
第三节 大数据的主体分类
第三章 大数据时代的高等外语教育概述
第一节 大数据促动教育变革
第二节 大数据与高等教育的关系及作用机制
第三节 大数据对高等教育发展的推动
第四章 高等外语学习理论及观念
第一节 行为主义学习理论
第二节 认知主义学习理论
第三节 建构主义学习理论
第四节 人本主义学习理论
第五章 大数据时代的外语学习理论――关联主义学习理论
第一节 关联主义学习理论的背景及相关研究
第二节 关联主义学习理论的概述
第三节 关联主义理论的主要观点
第六章 大数据时代多元外语教育模式及构建方法
第一节 Web环境与外语教育
第二节 大数据时代的“智慧教育”
第三节 外语教育的网络交互模态探讨
第四节 基于“普适计算”的外语教育模式
第五节 云计算基础上的外语教育模式
第七章 大数据时代外语教育的实现途径
第一节 信息技术与外语深度融合的学科教学体系建构
第二节 大数据学习数据分析与外语教学
第三节 “慕课”与外语教育
第四节 “翻转课堂”与外语教育
第五节 “微课程”与外语教育
第八章 大数据在高等外语教育中的问题及策略
第一节 大数据在高等外语教育中的问题
第二节 提高大数据推动高等教育发展的对策建议
参考文献
内容摘要
人们对于数据的海量挖掘和大量运用，不仅标志着产业生产率的增长和消费者的大量盈余，也明确地提示着大数据时代已经到来，大数据正在影响着社会和科技的每个角落层面，成为不可忽视的重大问题。教育作为一个大数据应用的重要领域，必将发生革命性的变化。本书提出，在教育中，大数据的运用可以改善学生的学习成绩，为学生提供个性化服务，通过大数据分析可以发现常规研究中所忽视的重要信息，革新教师的教学模式，改变学生的学习效果，优化教育政策的制定方式方法。目前，网络在线教育和大规模开放是网络课程就是大数据在教育中的典型应用。本书主要围绕大数据在这两种模式中的应用展开论述。
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