• 套装2册 自驱型成长+父母的语言
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套装2册 自驱型成长+父母的语言

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作者(美)威廉·斯蒂克斯鲁德(William Stixrud),(美)奈德·约翰逊(Ned Johnson)

出版社机械工业出版社

ISBN9787111636885

出版时间2020-05

装帧平装

开本16开

定价134元

货号1202417852

上书时间2024-10-12

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
《父母的语言 3000万词汇塑造更强大的学习型大脑》
    达娜·萨斯金德(Dana Suskind)博士,芝加哥大学妇科及儿科教授,小儿人工耳蜗项目负责人,芝加哥大学医学院“3000万词汇倡议”机构的创始人和主任。这个机构的缘由是,基于科学研究表明,发育中的孩子早期接触的语言数量对其大脑构造和发展会产生很好不同的影响,这会直接影响到儿童的性格塑造及学习能力差异。
    她获得了芝加哥大学医学院“杰出项目创新的”奖项。她是希拉里基金举办的“Too Small to Fall Initiative”活动顾问,也是白宫“结束成绩差距”这一倡议的发起人之一,美国“Early Lanuage Gaps:Sources And Solutions”白皮书的作者之一。本书是她30年的科学研究结晶,在美国学术界和教育界引起巨大反响。
《自驱型成长 如何科学有效地培养孩子的自律》

目录
《自驱型成长 如何科学有效地培养孩子的自律》
《父母的语言 3000万词汇塑造更强大的学习型大脑》
【注】本套装以商品标题及实物为准,因仓位不同可能会拆单发货,如有需要购买前可联系客服确认后再下单,谢谢!

内容摘要
《父母的语言 3000万词汇塑造更强大的学习型大脑》
本书源于贝蒂·哈特(Betty Hart)和托德·里斯利(Todd Risley)在1995年的一项研究,他们发现一些孩子在4岁前比其他孩子听到的单词少了3000万个。那些听了更多单词的孩子在进入学校之后能够更为适应,不论是心理还是身体方面。继续追踪这些“多听”孩子,研究者发现他们在三年级时较同龄人拥有更丰富的词汇量、更强的阅读能力,且在考试中得到了更高的分数。这种学习能力上的显著差异被称为“成绩差距”或者“学术落差”。

达娜·萨斯金德教授时任芝加哥大学医学院人工耳蜗植入外科医生,她得知这3000万词汇的差距后开始了一个新的研究项目,旨在找到优选的方式来弥合这一词语差距。“3000万词汇倡议”项目计划指导父母进行有效的亲子沟通,这种沟通方式能够优化孩子的神经发育,项目的效果已经在芝加哥人口群体中得到验证。他们把这一方法称作3T原则:共情关注(Tune in),充分交流(Talk more),轮流谈话(Take turns)。项目会指导父母如何使用语言,才能产生更丰富的激发作用。

《自驱型成长 如何科学有效地培养孩子的自律》
绝大部分家长都坚持要一手操办孩子的一切,从做作业到交友,再到选择大学,家长都要说了算,致使孩子面对着巨大的压力。为人父母,其实是要教导孩子去独立思考、身体力行,这样,他们才能拥有可以帮自己在校园里,乃至生活中取得成功的决断力。我们更应该想方设法地帮助孩子们找到自己挚爱的事物,并进一步发掘他们的内部动机,而非逼着孩子们做那些他们不想做的事。本书的两位作者,临床神经心理学家威廉和启发型教育家奈德,揭示了养育孩子很本质的问题:我们如何帮助孩子获得对自己生活的控制感和找到自己的内驱力,并充分发挥其自身潜能?本书基于普遍适用于任何个体的神经科学前言研究,在书中重点探讨了4个核心要点:1.严重或慢性的压力,对发育中的大脑具有很好负面的影响,这也是优选流行的与压力相关的情绪问题(例如焦虑和抑郁)的危险因素。2.过低水平的控制感,是人类个体所能经历的很有压力感的事情之一了,它会进一步引发与压力相关的心理健康问题,并降低孩子在学业上的学习水平和表现水平。3.所有健康的自我激励,其实都植根于控制感、胜任感或自主感。4.培养出健康的控制感,还会进一步带来各种积极结果,包括更好的身心健康水平,更充盈的内部动机,更优异的学业成绩和更高水平的职业成功。同时,书中辅以大量真实案例和切实可行的实操方法,可以科学有效地指导你如何引领孩子稳步走向成功。

主编推荐
《父母的语言 3000万词汇塑造更强大的学习型大脑》
父母的语言是刺激大脑发育优选的教育资源。
3000万的词汇差距会极大影响儿童在数学概念、读写能力、自我管理、执行力、批判性思维、情商、创造力和毅力等方面的表现。
优选的教育是免费的,它就存在于父母的每一个词,每一句话,每一次交谈和每一份互动里。
本书很重要的价值是告诉父母应该怎样和孩子对话,即“ 3T ”原则法:
共情关注(Tune in):共情关注你的孩子在做什么
充分交流(Talk more):与孩子讨论时使用大量的描述性词语
轮流谈话(Take turns):和孩子轮流参与谈话
不管父母在跟孩子谈论尿布的气味儿也好,花朵的颜色也好,饼干的形状也好,还是阅读故事、搭建积木和外出游玩的过程中,3T原则都应参与其中。这种对话原则会对儿童在数学概念、读写能力、自我管理、执行力、批判性思维、情商、创造力和毅力等方面产生令人震惊的积极影响。

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