公共卫生学概论 第2版 案例版
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天津西青
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作者陶芳标，李十月
出版社科学出版社
ISBN9787030507976
出版时间2017-01
装帧平装
开本16开
定价98元
货号1202996190
上书时间2024-10-12
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目录
前言
上篇 公共卫生导论
第一章 公共卫生的基本内涵与属性 1
第一节 公共卫生的基本内涵 1
第二节 公共卫生哲学与政治属性 5
第三节 公共卫生安全与国际合作 10
参考文献 18
第二章 从远古走来的公共卫生 19
第一节 远古时期朴素的公共卫生思维 19
第二节 公共卫生诞生前夜 23
第三节 现代公共卫生 27
第三章 近百年来的三次公共卫生革命 34
第一节 第一次公共卫生革命 34
第二节 第二次公共卫生革命 39
第三节 第三次公共卫生革命 49
第四章 公共卫生的职能与公共卫生体系 51
第一节 公共卫生职能 51
第二节 公共卫生体系 57
参考文献 61
第五章 公共卫生人力建设 63
第一节 公共卫生人力全球状况 63
第二节 公共卫生人力建设 72
参考文献 81
第六章 循证公共卫生 82
第一节 循证公共卫生的基本涵义及特征 82
第二节 循证公共卫生实践 88
第三节 循证公共卫生的证据及数据库 94
参考文献 100
中篇 健康的决定因素和健康促进策略
第七章 影响健康的下游因素 102
第一节 遗传因素 102
第二节 生理生化因素 110
第三节 其他因素 117
第八章 影响健康的中游因素 123
第一节 行为与生活方式对健康的影响 123
第二节 心理因素与健康 130
参考文献 136
第九章 影响健康的上游因素 137
第一节 健康的社会决定因素 137
第二节 环境因素与健康 145
第三节 营养及食品安全与健康 151
第四节 病原生物因素与健康 159
参考文献 167
第十章 健康教育与健康促进 168
第一节 健康教育 168
第二节 行为干预 173
第三节 健康促进 177
参考文献 183
第十一章 疾病预防控制新策略 184
第一节 全人群、高危人群策略 184
第二节 将健康融入所有政策策略 189
第三节 生命历程策略 194
参考文献 200
下篇 公共卫生实践
第十二章 传染病预防控制 202
第一节 概述 202
第二节 传染病的预防控制 210
第三节 全球化时代给传染病预防控制带来的挑战 217
参考文献 223
第十三章 慢性非传染性疾病的预防控制 224
第一节 概述 224
第二节 慢性非传染性疾病的危险因素 230
第三节 重大慢性非传染性疾病的预防控制 237
参考文献 222
第十四章 职业卫生 243
第一节 职业性有害因素与健康危害 243
第二节 职业性有害因素的识别、监测与评价 252
第三节 职业性有害因素的控制策略与措施 259
参考文献 267
第十五章 环境卫生 268
第一节 环境健康问题 268
第二节 环境危害因素的识别、监测与评估 278
第三节 环境危害因素的防控策略 285
参考文献 293
第十六章 精神卫生 294
第一节 精神卫生与公众健康 294
第二节 精神健康的决定因素 303
第三节 精神障碍预防和精神健康促进 312
参考文献 321
第十七章 特定人群的公共卫生 322
第一节 妇幼卫生 322
第二节 青少年卫生 329
第三节 老年人卫生保健 336
第四节 贫困人口的公共卫生 344
参考文献 344
第十八章 伤害和暴力的预防控制 350
第一节 伤害和暴力的疾病负担 350
第二节 伤害发生的危险因素 355
第三节 伤害的预防与控制 358
参考文献 363
第十九章 恐怖袭击和突发公共卫生事件应急与应对 364
第一节 恐怖袭击应急与应对 364
第二节 突发公共卫生事件应急处置 372
参考文献 385
第二十章 公共卫生服务政策 386
第一节 公共卫生服务政策概述 386
第二节 中国主要公共卫生服务政策 390
第三节 国际主要公共卫生服务政策 396
参考文献 402
第二十一章 信息化时代的公共卫生 403
第一节 公共卫生信息化 403
第二节 大数据时代的公共卫生信息处理 409
参考文献 415
索引 416
内容摘要
本书采用“案例-引申的知识-扩展的内容-进展与评述”体例编写，摘取大量经典性和实时性的案例及阅读材料作为导读并丰富视野，再迁入理论知识，最后提出思考问题。让学生对公共卫生体系、职能．公共卫生基础理论，公共卫生实践有一个框架性的认识。本书以培养学生公共卫生思维为基本目标，以提高学生公共卫生素养为核心，注重知识性与实践性相结合，着重培养学生人文精神与批判性思维。上篇为公共卫生导论，从概念和特性、公共卫生发展简史、公共卫生职能、公共卫生体系、公共卫生人力、循证公共卫生等内容组成，全景性介绍公共卫生的内涵和实践，为预防医学相关专业在低年级开设导论性课程提供帮助，也为其他专业开设公共卫生概论性课程提供素材。中篇为健康的决定因素和健康促进策略，从影响健康的下游、中游、上游因素组织章节，避免既往从环境和遗传两个方面、多种因素分开去写的做法，符合公共卫生整体思维和应用性质。同时介绍疾病预防控制的生命历程策略、将健康融入所有政策等新策略以及新的健康促进研究，使学习者紧跟时代发展。下篇是公共卫生实践，内容涵盖了传染病、非传染病、伤害、突发公共卫生事件预防控制，职业卫生、环境卫生、精神卫生、特定人群的卫生保健及信息化时代的公共卫生，也拿出一章阐述卫生政策的制定与实施。这种多篇章编写，可为教师争对性地组织教学提供素材。
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