• 回归真实:语文教学的本真追寻
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回归真实:语文教学的本真追寻

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天津西青
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作者肖天旭

出版社暨南大学出版社

ISBN9787566831132

出版时间2021-04

装帧平装

开本16开

定价52元

货号1202353369

上书时间2024-10-12

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
    肖天旭,广州市天河区汇景实验学校语文不错教师,广州市名教师工作室主持人,广东第二师范学院中文系小学语文骨干教师培训班专家团队成员。曾荣获广州市很好教师、天河区政府三等功、天河区小学语文“教坛新秀”等荣誉。先后在《班主任之友》《小学语文教师》《小学语文教学》《小学德育》等报纸杂志上发表文章二十多篇。主持并参与国家、省、市、区课题研究十多项。先后在上海、杭州、深圳、肇庆等地送课,始终追求本真语文教学,坚守初心,不断前行。

目录
1序一

3序二

1前言

课堂实录

2读懂课文,体验情感,从问题着手

——一年级《四个太阳》区公开课深堂教学实录及评析

9汉语拼音可以这样教

《an en in un un》(uan)课堂实录

14让生活融入国学经典课堂

——二年级国学课《走进(论语》》课堂实录

26依托情景,落实语用,学会沟通

——统编教材二年级上册第五单元口语交际《商量》教学设计

36学会倾听,勇敢表达

——三年级口语交际课《谈谈爸爸、妈妈对我的爱》课堂实录

45带着孩子敲开“悦读”的大门

——四年级《淘气包埃米尔》课外阅读推荐课课堂实录

……

内容摘要
书稿为一名小学名教师多年工作经验和成果的总结,分成四个部分:课堂实录、育人故事、教学文论、学生作品等。课堂实录内容丰富,包括各个年级多种课型,课型有口语交际课、习作指导课、习作讲评课、阅读教学课、课外阅读指导课、语文综合实践课,对于一线老师有很强的示范作用;育人故事,写自己的故事,写自己和学生们的故事,透过这些故事,可以看到孩子在成长,老师也在成长,故事自然真实,身边的小事蕴含着爱的真情。

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