过猴山
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天津西青
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作者人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 编著
出版社人民教育出版社
ISBN9787107316739
出版时间2017-04
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本16开
定价18元
货号1201513635
上书时间2024-10-12
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商品详情
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目录
《过猴山:认识空间方位》无目录
内容摘要
由人民教育出版社课程教材研究所和学前教育课程教材研究开发中心所共同编著的这本套书中的分册之一《过猴山(认识空间方位5-6岁)/跟着桐桐学数学》是一套数学绘本计划选择18个幼儿耳熟能详又有利于促进幼儿数概念发展的故事，通过故事阅读和游戏设计，供幼儿在看看、想想、做做、讲讲的过程中自然地领会其中包含的数概念，促进思维能力的发展。通过引导幼儿阅读故事，帮助他们理解故事中隐含的数学概念，并根据书中的活动提示，进行相应的数学操作活动和游戏，发展幼儿的数学能力。《猴子学样》是一个家喻户晓的民间故事。故事有助于引导幼儿认识上、下、左、右、前、后等方位概念。
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