钳工工艺与技能训练/厉萍 9787111610342
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天津西青
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作者厉萍
出版社机械工业出版社
ISBN9787111610342
出版时间2019-01
装帧平装
开本16开
定价37元
货号1201821180
上书时间2024-09-05
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商品详情
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目录
编者前言
项目一钳工入门1
任务一钳工工作认知2
任务二钳工常用量具的使用与维护12
职业技能理论知识测验26 项目二划线28
任务一划线与划线工具的使用29
任务二连接板划线38 职业技能理论知识测验47
项目三锯削49 任务一分割平键条料50
任务二锯削样板坯件64 职业技能理论知识测验69
项目四锉削71 任务一锉削凸形槽轴72
任务二加工矩形件83
任务三加工组合角度样板85
职业技能理论知识测验96
项目五孔加工98
任务一加工孔板99
任务二加工盖板110
职业技能理论知识测验117
项目六螺纹加工120
任务一加工组合孔板121
任务二加工双头螺柱130
职业技能理论知识测验136
项目七矫正、弯形与铆接139
任务一加工内卡钳140
任务二加工外卡钳154
职业技能理论知识测验158
项目八综合训练160
任务一加工鸭嘴锤头161
任务二锉配角度样板164
任务三加工平面形直角尺166
任务四加工调整挡铁170
职业技能理论知识测验175
项目九装配基础与技能训练177
任务一装配工艺基础认知178
任务二固定联接的装配194
任务三带传动机构的装配208
任务四齿轮传动机构的装配212
任务五减速器的装配与调整218
职业技能理论知识测验229
职业技能理论知识测验参考答案231
参考文献234
内容摘要
本书为中等职业教育教学改革创新规划教材，依据新颁布的《中等职业学校机械专业教学指导方案》，参照《钳工国家职业技能标准》编写而成。 本书主要内容包括钳工入门，划线，锯削，锉削，孔加工，螺纹加工，矫正、弯形与铆接，综合训练，装配基础与技能训练九个项目。每个项目以工作情境引导教学任务，每个任务以任务分析引入教学内容，以拓展任务促进能力提升，辅以职业技能理论知识测验巩固积累所学知识，利于教、易于学。本书内容翔实，操作要点突出，语言准确简练，采用典型生产实例，图文并茂，便于认知，具有较高的参照性和可读性。 为便于教学，本书有配套教学资源，选择本书作为教材的教师可登录www.cmpedu.com网站，注册、免费下载。 本书可作为中等职业院校机械专业及相关专业的教学用书，也可作为培训教材和自学用书。
精彩内容
2016年10月本书依据新颁布的《中等职业学校机械专业教学指导方案》，参照《钳工国家职业技能标准》和鉴定规范及考核标准，采用现行国家技术标准，结合职业教育实际教学情况编写而成。 本书的编写体现了以下特色： 1采用“项目引领，任务驱动”的编写思路，强调内容的实用性和可操作性。 本书以钳工岗位应具备的职业素养和职业技能为依托，以技能训练任务为主线，按照工作过程的实施要求和完成工作任务的顺序设计教材体例和教学内容，由易到难，循序渐进。 2遵循学生认知特点，以用导学，学做合一。 本书以“任务驱动、以用导学、学以致用”为技能培养原则，精心设置知识要点，帮助学生明确项目的训练内容、要求和意义，引导学生自主完成相应操作技能和认知储备，培养学生的探究精神，为“做中学、做中教”提供理论与实践支撑。 3工作任务的选取与实际生产紧密结合。 本书选取的工作任务及其相关工艺知识是与实际生产要求相融合的，在结合钳工技能和典型工作内容及相应技术要求的基础上，甄选工作任务，拟定工艺过程，引入工艺技术文件，使实训教学内容与企业生产过程对接，使实训内容与职业岗位要求和操作技能要求相对应。 4渗透“德技并修、工学结合”的育人理念。 本书将职业道德、岗位素质要求以及技能质量标准等职业核心素养的培养贯穿于各个教学环节，引导学生树立正确的劳动价值观。同时，本书内容力求能适应“产教融合、校企合作”的育人机制，为培养符合企业用人要求、能顺利走向职场、立足社会的准职业人才提供支持。 5融合工匠精神，激发学习兴致。 本书设有“品读工匠故事，滋养职业情怀”小版块，撷取大国工匠的相关事迹，以提升学生的抱负水平及职业愿景。 本书由厉萍、曹恩芬任主编，并负责项目1～项目6、项目8及项目9部分内容的编写；王书建、赵宏伟任副主编，负责全书任务评价与反馈、职业技能理论知识测验内容的编写；李世运、季作德分别参与了项目2和项目4部分内容的编写；石宝传、王凤军、徐协达负责项目7的编写；赵健参与了项目9部分内容的编写。全书由王守亮、王双林主审。 由于编者水平所限，书中不足之处在所难免，恳请读者指正，以便不断改进和提高。
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