轻松提高成绩的学习树法 9787522314068

引  言  重启学习的激情 第一部分 学习树：一种解决学习困难的方法 孩子生来就热爱探索与学习，哪怕是面对危险的事物，他们也想抓住机会一探究竟。但是为什么总有些孩子不能将这种对新知识的渴求延续到学校的课堂上呢？是什么导致他们出现了学习困难呢？也许你觉得他只是不擅长阅读，但是你可能没有想过，不擅长阅读也会导致其他方面的学习困难。 01 问题的根源在哪里 02 智商测试的误用 第二部分 树干：9 个逐级递进的思维能力 从简单地关注世界到深刻地反思自己，随着年龄的增长，每个人思维能力的发展都经历了9 个层层递进的过程。就像万丈高楼平地起，每一层都是更高一层的基础，无论在哪一层出现问题，都会给下一层的发展带来阻碍。身为父母的我们也未必能顺利发展到思维能力的优选层。 03 玩和学的地板时光 04 建立6 个基本思维能力 05 发展3 个不错思维能力 第三部分 树根：动员和协调全部感觉系统 我们身体的感觉系统每天都在接收各种纷乱复杂的外部信息，就像不断从土壤中汲取营养的树根，但是不同的孩子对同一信息的理解可能接近不同。他们表现出的似乎都是注意力不集中，但有的孩子问题出在不能对听到的声音进行正确解读，有的孩子问题出在不能对即将开展的活动进行合理规划。 06 注意力不集中的根本原因 07 声音不是简单的语音组合 08 弹钢琴前先识谱 09 让孩子动起来 10 执行力是如何炼成的 11 做感觉的主人 12 培养孩子的空间感 第四部分 树枝：完善和丰富各种学习技能 解决学习困难的关键在于充分调动孩子的情感，激起他们的兴趣，然后在此基础上反复练习各种思维能力。无论是寻宝游戏还是类比举例，最终都是为了给孩子营造出他们熟悉的或令他们感兴趣的情感环境，使他们自然而然地参与其中进行学习。 13 从根本上解决学习问题 14 阅读理解不可怕 15 写作的热情从何而来 16 善于推理造就数学高手 17 学会规划时间是重中之重

     智商测试的误用 如果你家里有学习困难的学龄儿童，关于智商和智商测试的讨论就会不绝于耳。家长们为自己的孩子担心，这是可以理解的。如果孩子有阅读障碍，父母就会想，孩子能不能克服这一障碍？阅读障碍是不是缺乏聪明才智的表现？对任何思考这些问题的父母来说，这些问题确实很难回答。 多年来，教育体系依赖智商分数衡量孩子的智力情况，并以此判定孩子是否可能存在某些“认知缺陷”。孩子的智商在100 分左右被看作智力平平，110 分是一般以上，120 分属于很好，130 分及以上则属于很好很好。智商在90 分左右的孩子是一般以下，80 分左右属于灰色地带，80 分以下则属于智力发育迟缓，代表从轻微到严重认知缺陷的各个不同层次。对于一个有学习障碍的孩子来说，这样的智商划分有什么意义呢？ 现在，让我们来看看什么是智商测试。从本质上来说，智商测试是一系列标准化测试。有些智商测试包括视觉系统，有些包括语言能力，有些则包括运动规划和排序能力，还有些包括运动系统的速度。学习树的所有认知能力都能由智商测试来确定，但问题是，智商测试中的各项任务都能恰如其分地评估孩子的各项认知能力吗？答案是“不能”。如果我们想评估孩子的运动能力和解决空间问题的能力，那就应该提供10 ～ 15 项涉及该领域的测试任务，而不是简单的一两项。因此，智商测试只能反映孩子在某个特定方面的训练情况，或在那些具体的、以技能为基础的项目中的情况，而并不能反映孩子的全部能力。掌握孩子在某个特定项目方面的情况当然是有用的，因为有时你可以获得一些相关提示，据此推断孩子存在的某些优势或劣势。例如，如果孩子在词汇测试和图画排序测试方面得分较高，而在拼图测试方面做得不好，那表明他可能记忆力较好，但是不擅长解决空间问题。

"●享誉靠前的儿童教育专家毕生实践成果 ●给出一套系统解决孩子学习问题的学习树思维模型 严重偏科的孩子， 后劲儿不足的孩子， 无法克服知识难点的孩子， 注意力难以集中的孩子 …… 没有一个孩子不爱学习，他只是遇到了困难。家长看到的往往只是表象，只有找到问题根源，才能从根本上解决问题。学习树法能充分调动孩子的全部感官能量，让思维的大树枝繁叶茂，好成绩自会水到渠成。 ●首度提出儿童思维发展的9层模型并给出配套测试 帮助3～10岁孩子家长找到孩子学习问题的根源，从根本上帮助孩子解决学习难题，打破学习能力的天花板。 ●湛庐文化出品。"

"● 随着年龄的增长，每个人思维能力的发展都经历了9个层层递进的过程。无论在哪一层次出现问题，都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别是：注意世界、参与世界、互动和交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较思维和灰色地带思维，以及反思性思维。 ● 学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的方法；学习树的树干代表思维能力，即日益复杂的思维方式的发展；学习树的树枝代表阅读、数学、口语表达、写作以及组织能力等基本的学业技能。 ● 我们身体的感觉系统每天都在接受各种纷乱复杂的外部信息，但是不同孩子对同一信息的理解可能接近不同。 ● 解决学习困难的关键在于能充分调动孩子的情感，激起他们的兴趣，然后再在此基础上反复练习各种思维能力。无论是寻宝游戏还是类比举例，最终都是为了给孩子设置他们熟悉或令他们感兴趣的情感环境，使他们自然而然地参与其中学习。"