• 职业指导与创业教育(高等职业教育通识课程系列教材) 9787568287852
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职业指导与创业教育(高等职业教育通识课程系列教材) 9787568287852

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作者杜巍

出版社北京理工大学出版社有限责任公司

ISBN9787568287852

出版时间2020-07

装帧平装

开本16开

定价26元

货号9870634

上书时间2024-06-29

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品相描述:全新
商品描述
作者简介



目录
第一篇章  创业教育
  第一节  创业意识与创业精神
  第二节  创业基本条件
第二篇章  职业与就业指导
  第一节  求职前准备
  第二节  简历制作与设计
  第三节  自我介绍
  第四节  求职面试技巧
  第五节  就业政策与法规
  第六节  搜集就业信息
  第七节  企业文化
  第八节  从学生到职业人的角色转换
附件1  毕业生就业协议书范文
附件2  报到证范文
参考文献

内容摘要
随笔

创业是一个不停追赶梦想的过程,更是一个在奋斗中砥砺心智的过程。创业者是创业的主导因素,优秀的创业者应具备良好的创业素质。良好的创业素质将引领创业团队走得更远。

创新创业是在创新基础上的创业活动创新是创业的基础和前提,同时创业又是创新成果的栽体和呈现,并在创业活动过程中不断优化资源配置、总结提炼,以实现创新的更新与升级。创新带动创业,创业促进创新。

1什么是创新?什么是创造?二者的区别是什么?

2创新的底线是什么?创新的重要性是什么?

3创新人才的特点是什么?激发个人创新的方法有哪些?

4以小组为单位,通过网络搜集一则创新创业案例,仔细阅读分析案例资料,分别从不同岗位职责角度进行讨论,说说给你什么启示。3-第一节  创业意识与创业精神【创业宝典】

1什么样的人不具备创业素质?

心理学家认为以下人员不具备创业素质:

(1)缺少职业意识的人。

(2)优越感过强的人。

(3)唯上是从,只会说“是”的人。

(4)偷懒的人。

(5)片面和骄傲的人。

(6)僵化和死板的人。

(7)感情用事的人。

(8)“多嘴多舌”和“固执己见”的人。

(9)胆小怕事、毫无主见的人。

(10)患得惠失而又容易自满的人。

2马云曾说:“唯一不变的是变化。”创新是企业的灵魂,要么创新,要么灭亡。创新不仅能推动人类文明进步、引领民族昌盛,同时企业要做大做强实行可持续发展也离不开创新的力量。

在“大众创业,万众创新”的整体氛围下,全民创业、多元化创业时代已经到来。党的十八大提出:“以创业带动就业,使更多的劳动者成为创业者。大学生是最有活力与创造力的群体,蕴涵着巨大的创造热情和创业潜能。要把鼓励大学生创业摆在重要位置,积极营造良好环境,加大政策扶持,为大学生创业构建绿色通道。”作为青年创业的主力军,大学生创业成为提升个人综合素质、实现自身价值以及建立创新型国家的重要手段。......




精彩内容
本书内容由两个篇章组成:(一)创业教育;(二)职业与就业指导。
    培养具有创业精神和创业能力的人才是大学教育的目标之一。大学应在创业精神、创业知识、创业能力、创业心理等方面为每一个梦想和立志创业的大学生提供理性、实用、针对性强的创业教育,助推大学生成功创业。
    现代人大部分时间是在社会组织中度过的。从毕业到退休的几十年中,几乎每天都要和工作打交道,因此,我们对所从事的工作是否喜欢,是否适合,是否觉得有意义,对我们而言非常重要。所以,本书将帮助读者慎重选择职业,迈好职业生涯的第一步,为未来的成功铺就基石。

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