唐宋中医基础理论讲稿 9787507755244
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作者唐宋编著
出版社学苑出版社
ISBN9787507755244
出版时间2017-03
装帧平装
开本16开
定价68元
货号9349328
上书时间2024-06-29
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作者简介
唐宋，1966年毕业于河南中医学院，主任医师，现任河南中医学院教授，硕士研究生导师，为卫生部(现卫健委)、国家中医药管理局、人力资源部等部门确定的第四、第五批全国名老中医药专家学术经验继承工作指导老师。曾任河南中医学院教务处处长、中医基础理论与应用研究所所长、全国高等中医药院校教学管理研究会理事、河南卫生经济研究会理事，曾获省级很好教学成果一等奖，先后发表论文40余篇，出版著作10部，被卫生部授予全国卫生文明优选工作者称号。从事中医教学、临床工作40余年，勤求古训，博采众长，潜心钻研，学验俱丰，擅长治疗脾胃、肝胆、肿瘤、呼吸、妇科等杂病，在脾胃病治疗方面有独到的经验和系统的学术思想。
目录
第一章 绪论l
一、中国医药学发展概况l
二、中医学理论体系中的唯物辩证观
三、中医学的基本特点
四、为创立我国统一的新医药学而奋斗
第二章 统一整体观
第一节 人与自然
一、气候和地区差异对人体生理的影响
二、气候和地区差异对人体病理的影响
三、如何预防疾病的发生
第二节 局部与整体
一、从人体的组织结构上看
二、从生理活动上看
三、从病理变化上看
第三节 形态与机能
一、形态与机能
二、精神与形态
第三章 阴阳五行
概述
第一节 阴阳学说
一、概述
二、阴阳学说的基本内容
三、阴阳学说在中医学中的应用
第二节 五行学说
一、五行学说的基本内容
二、五行学说在祖国医学中的应用
第四章 藏象
第一节 概述
一、藏象
二、何为藏象学说?
三、脏腑学说的形成，归纳起来有以下三个方面
四、藏象学说的特点
五、藏象学说的内容
六、脏腑的功能属性
第二节 脏腑
一、五脏
二、六腑
三、脏腑之间的关系
四、饮食劳逸
第五章 经络
第一节 概述
一、何谓经络学说
二、经络学说的来源
三、学习经络学说的必要性
四、目前对经络实质的认识
第二节 经络的概念和组成
一、经络的概念
二、经络的组成
第三节 十二经脉
一、名称分类
二、循行部位及主要病症
三、循行部位
第四节 奇经八脉
一、何谓奇经八脉
二、奇经八脉的命名
三、奇经八脉的作用
四、奇经八脉各经的基本功能和主要病证
第五节 经别、别络、经筋、皮部（自学）
一、经别
二、别络
三、经筋
四、皮部
第六节 经络的生理及其应用
一、在生理上的作用
二、在病理上的作用
三、在诊断上的作用
四、在治疗上的作用
第六章 气血津液
一、气
二、血9l
三、津液
四、气血津液之间的关系
第七章 病因与发病
第一节 发病原理
一、疾病是怎样发生的
二、与疾病变化有关的几种因素
第二节 病因
一、概述
二、六淫总论
三、六淫
四、疫疠
五、七情
六、饮食劳逸
七、外伤及虫兽所伤（自学）12l
八、痰饮、瘀血
第八章 病机
概述
一、邪正盛衰
二、阴阳失调
三、升降失常
第九章 防治原则
第一节 预防为主、防治结合（自学）
一、锻炼身体
二、精神主导作用
三、注意饮食卫生
四、预防疾病的传变
第二节 重视主要矛盾
一、标本缓急
二、正治与反治
第三节 原则性与灵活性
一、因时因地、因人制宜（自学）
二、同病异治、异病同治
第四节 辨证立法
一、表里立法
二、上下立法
三、寒热立法
四、虚寒立法
第五节 用药法度
一、药量要适当
二、服药适可而止
三、配合饮食调养
第十章 教学体会和中医基础理论探讨
一、从我的教学体会谈如何提升教学能力
二、“脑主神明”辨析
三、浅谈气血的本质及其与现代医学的关系
四、关于六淫阴阳属性的异议
五、情志致病的特点暨证治
六、关于“证”的研究思路
七、漫谈肝脾病之证治
八、辨证论治的临床思维八法
九、浅谈在辨证论治中的处方、用药艺术
十、如何学好中医及中医大学生应具备的基本素质
内容摘要
《唐宋中医基础理论讲稿》是作者唐宋耕耘30年心血的结晶。其中的每一个章节、每一个段落、
每一个问题都是我根据教学大纲要求，通过不断学习、理解、修改、整理后而写成的。大部分内容都有着眼点、复习题和课后小结，为便于记忆，有些讲稿还编写了歌诀让学生背诵。
本书对广大中青年教师大有裨益，可望缩短他们的备课时间，充实他们的讲课内容；对中医院校学生能帮助其理解、记忆。起到少记笔记的作用；对西学中的学生也是一条学习中医的捷径；对自学中医、爱好中医的读者也具有很好的实用价值。
主编推荐
中医学生、中医爱好者。
精彩内容
本书为河南中医学院中医基础理论课程的讲稿。唐宋老师从1972年开始在河南中医学院讲授中医基础理论课，当时叫《中医学基础》，其内容和后来的《中医基础理论》讲义不太一样，并包含有中医学诊断的部分内容，如四诊、八纲等。1974年《中医学基础》试用教材出版了，内容包括绪论、阴阳学说、脏腑、气血津液、经络、病因病理、诊法、辨证和治则8个章节。1978年5月国家又再次出版了《中医学基础》教材。1982年卫生部又主持出版了一套新教材。唐宋老师根据多次《中医基础理论》讲义的改革、变化，并结合自己多年来的讲课经验和体会，而不
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