学生团体心理辅导/中小学心理健康教育书系 9787513149631
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作者张驰，田宝伟，郑日昌主编
出版社开明出版社
ISBN9787513149631
出版时间2021-09
装帧平装
开本16开
定价60.8元
货号11259169
上书时间2024-06-29
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作者简介
张驰，副教授，北京交通大学心理素质教育中心副主任。中国优生优育协会孕产妇及儿童创伤专委会副主任委员，中国心理卫生协会特殊职业群体专委会委员，北京市海淀区中小学危机干预指导专家。中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等媒体特邀心理专家。长期从事青少年心理咨询、团体辅导、危机干预、家庭教育及家校共育等方面工作。
田宝伟，博士，教授，北京交通大学应用心理学研究所所长。北京高教学会心理素质教育研究会副会长；北京高校心理名师工作室主持人。主要从事大学生心理健康教育、心理咨询、心理危机预防与干预方面的工作。
郑日昌，北京师范大学心理学院教授，博士生导师。在国内率先开设心理测量、心理咨询课程，引领学校心理健康教育工作不断发展，推动心理学在社会上广泛应用，被称为中国心理学应用的拓荒者，享受国务院颁发的政府特殊津贴。
目录
第 1 章 了解团体心理辅导 /001
什么是团体心理辅导 / ００１
团体心理辅导的特点、 优势及功能 / ００２
团体心理辅导的操作方向、 构成及过程 / ０１１
团体领导者 / ０１７
第 2 章 团体心理辅导的相关理论 /022
人本主义理论 / ０２２
积极心理学 / ０２５
第 3 章 团体心理辅导案例 /027
相逢是首歌———组建新生团体 / ０２７
团结有力量———增强团体凝聚力 / ０４９ 了解我自己———提高自我认识能力 / ０７５沟通你我他———调适良好人际关系 / １０１时过不再临———优化时间效能 / １２９
与压力共舞———积极应对压力 / １６０
情绪我做主———养成科学的情绪管理习惯 / １８７
幸福有学问———积极探索幸福之路 / ２１２ 自信美如花———培育自信悦纳自己 / ２４５ 生命诚可贵———体悟生命意义及价值 / ２７１
参考文献 /298
内容摘要
一本帮助家长引导学生度过“危机期”“转折期”的指导书。积极的心理训练方法，深度的团体心理辅导，助你提高心理素质、促进人格全面健康发展。3位北京高校心理学教授的通力合作，全面解析学生团体心理健康问题，父母和孩子终身受益的经典之作。3层次教育分析，直击青春期心理健康问题，引导学生正确认识自我，悦纳自我。100余个团体心理辅导案例，内容翔实，可操作性强，让读者身临其境。真实的活动案例，详细的实施过程，深入的观察感悟，积极的团体反馈，促进学生学习新的行为，获得新的体验。帮助学生了解有关友谊、鼓励、欣赏、协助、关怀等正向心理互动。做一个不焦虑的父母，养出有力量的孩子。
精彩内容
一本帮助家长引导学生度过“危机期”“转折期”的指导书。积极的心理训练方法，深度的团体心理辅导，助你提高心理素质、促进人格全面健康发展。3位北京高校心理学教授的通力合作，全面解析学生团体心理健康问题，父母和孩子终身受益的经典之作。3层次教育分析，直击青春期心理健康问题，引导学生正确认识自我，悦纳自我。100余个团体心理辅导案例，内容翔实，可操作性强，让读者身临其境。真实的活动案例，详细的实施过程，深入的观察感悟，积极的团体反馈，促进学生学习新的行为，获得新的体验。帮助学生了解有关友谊、鼓励、欣赏、协助、关怀等正向心理互动。做一个不焦虑的父母，养出有力量的孩子。
媒体评论
这是这周我读过的值得推荐的一本好书，书的装帧和质量都很不错，作者也都是来自北京各大知名高校的博士生导师和教授，专业性上没得说。更难得的是，这本书不是鸡汤文，也不是枯燥难懂的心理学专著，它的内容贴更近我们的实际生活，书里精心设计了约100个活动案例，每个案例都生动有趣，更重要的是他们都有很强的针对性和实操性，全部可以直接拿来用于实践。尤其是在现在这个飞速发展的社会转型期，教育制度、学业压力等带来了巨大的焦虑感，类似的危机时机也是时有发生，中小学生的心理健康状况不容乐观。这本书既可以成为学校团体心理辅导课程的教材，也可以成为学校学生管理者开展班级活动的有益指导手册，同时还可以成为班主任开展班级活动的有效工具。可读性很强，值得一看。
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