抽象代数之母——埃米·诺特 9787560370927
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作者杜瑞芝，孔国平著
出版社哈尔滨工业大学出版社
ISBN9787560370927
出版时间2018-02
装帧平装
开本32开
定价48元
货号9148329
上书时间2024-06-19
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商品简介
本书主要介绍德国著名女数学家埃米.诺特的传奇人生。她是抽象代数学的创立者，她的研究对代数拓扑学、代数数论、代数几何的发展有重要影响。
目录
目录
引言
第1章?家世
第2章?少女时代
第3章?科学熏陶
第4章?献身数学
第5章?不变量的孪生兄弟
第6章?“不变量”的追随者
第7章?格丁根的数学传统
第8章?无薪讲师
第9章?创立抽象代数学
第10章?诺特的孩子们
第11章?诺特的代数学派及其影响
第12章?纳粹时期
第13章?在美国
第14章?身后哀荣
诺特年表
参考资料
内容摘要
读完小学的埃米又迈进埃朗根初级女子中学的校门。初中时代的埃米，身体有些胖，鼻梁上已架起一副离不了的近视眼镜。她给老师和同学留下的印象是心地善良，性格温和敦厚，关心别人，而且十分善解人意。她性格开朗，富有活力，干起事来踏踏实实。虽然没有迷人的外表，但大家都愿和她相处，觉得在她身边很快乐，说她“温暖得像一块面包”。
当时的德国社会，不主张女子钻研科学，认为女孩子上学的目的，便是成为一个有文化教养的家庭主妇。所以埃米在学校里，除了学习基础的文化知识外，还要学习制作甜点、插花、女红，以及学习茶艺、仪态、服装搭配和房间布置等课程。
当然弹钢琴和跳舞也是必修的，因为这是有教养的女子应该具有的技能。埃米遵纪爱师，按照学校规定认真学习每一门课，一步一个脚印地在人生道路上前进。在所有的课程中，她最喜欢外语课，上法语和英语课时兴致很高，课下还找一些文艺作品来读。她不大喜欢弹钢琴，但喜欢跳舞，常常参加家里或同学家中的舞会，如庆祝生日的舞会等。她的舞姿不算优美，但那活泼的舞步和甜蜜的微笑，还是会使人觉得她是一位很好的舞伴，同她跳舞是一件很愉快的事。只有一门功课让她讨厌，那就是宗教课。她在读那些死板的宗教教条时，觉得味同嚼蜡。虽然也按老师要求去背书，只不过是为了应付考试。
少年的埃米爱学习，也爱劳动。她向母亲学习做饭，还主动清扫房间。虽然她家的经济条件不错，但她一点娇气也没有。也许她缺少几分少女的妩媚，但善良和朴实使她成为一个大家都喜欢的人。她朴素自然，不注意打扮，从来不化妆，接近不像当时德国社会中产阶级家庭的姑娘。由于“美神没有光顾她的摇篮”，或许这种与生俱来的缺憾深深埋在她的心底，所以她努力追求内在的美。以至于这种状况直到她成年后也无改变，甚至有人谈起这位数学大师时，竟然开玩笑说，她“看起来像一位体格健壮的洗衣妇”。
1897年，15岁的埃米初中毕业，考入埃朗根私立不错女子学校，实际就是高中。对于德国的大多数女生来说，学历就算到头了。因为按德国的法令，大学是不招女生的。19世纪末虽然有极少数妇女进入大学，也只能当旁听生。
这所学校同其他女子学校一样，不重视数学教育。在当时人的心目中，女人不适于搞数学，只要懂一些最基本的数学知识，能满足日常应用就行了。埃米虽然喜欢数学，也只是当作一种业余爱好，还未立志献身数学。同以前一样，她最感兴趣的是外语课，在初中的基础上，她的英语和法语学得更好了。她常常被文学作品中那优美的语言及动人的情节所陶醉。三年的高中生活结束了，1900年4月，18岁的埃米毫不费力地通过了英语和法语两门课的中学教师资格考试。
埃米很高兴，因为她像许多女孩子所向往的那样，已为自己找到了一个有固定收入的安定的职位。她将成为年轻的中学外语教师，可以过无忧无虑的日子了。她的一些女友听到这个消息，纷纷前来祝贺。这些十八九岁的姑娘，兴致勃勃地谈论着人生的设想，有的人同埃米一样，准备当中学教师，有的人选择了别的职业。还有的人准备待在家里，帮妈妈料理家务。作为一个女孩子，将来找个好丈夫就行了，何必要自己出去挣钱呢？虽然有人偶尔提到大学校园，但都觉得那是高不可攀的地方。即使有幸跨进大学校门，多学些知识，对自己又有什么实惠呢？难道能让你在大学当老师？姑娘们连做梦也梦不见这样的事，因为整个德国，还不曾有过女讲师。所以大家都不愿费尽干辛万苦，去争那个未必能争得到的大学旁听生资格。“当个旁听生有啥意思！书读多了，人变老了，我看不合算，还不如趁年轻时找个称心如意的丈夫呢！”一位姑娘爽快地说。好几个同伴点头称是。只有埃米没表态，她在心里盘算着：“我应该做一辈子中学教师吗？这样可就要远离我从小喜爱的数学了。但女孩子钻研数学有什么前途？难道能像爸爸那样，成为数学家？”少女埃米还未选定自己的人牛方向。P30－33
主编推荐
本书史料翔实，写的深入浅出，通俗易懂，可供广大青年及对数学史感兴趣的读者阅读。
精彩内容
本书主要介绍德国女数学家埃米.诺特的传奇人生。她是抽象代数学的创立者，她的研究对代数拓扑学、代数数论、代数几何的发展有重要影响。
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