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作者近藤珠实 编,秦岚 译
出版社新世纪出版社
ISBN9787558323072
出版时间2020-04
装帧平装
开本16开
定价35元
货号1202109714
上书时间2024-05-13
近来,我看到了一些有关儿童犯罪和欺凌的新闻,深深感觉到当今社会善恶的边界越来越模糊。究其原因,在于孩子幼年时,家长没有告诉他们什么应该做,什么不应该做;没有教会他们与人为善、为他人着想。
过去,这些品质方面的教育是在父母和周围人的共同努力下完成的。但在当今社会现状下,实现起来却非常困难。这是因为,就连很多大人都分不清什么是“好”,什么是“不好”。
到底怎么办才好呢?我想来想去,写出了这本书。我假设了孩子们可能遇到的几种场景,让家长也一起思考“这样做好不好”以及“为什么”等问题。继而,有了这本形式新颖的、有助于提高孩子心灵修养的书。这本书不是简单区分 “好”和“不好”,而是将“为什么”“应该怎么做”等内容结合起来,引导孩子为他人着想。
我强烈希望家长能和孩子一起阅读这本书。不仅仅是因为书中可能会有孩子理解困难的地方,更是希望家长和孩子共同思考,多多沟通,增进彼此间的理解和认同。孩子一旦养成勤于思考的习惯,就会对万物充满好奇,注意力也会更加集中。对于家长来说,一方面可以获得亲身教育孩子的实际体验,同时能感受到爱和责任,自身的人格品质也能得到提高。如果本书能帮助读者增进亲子之情,我将倍感荣幸。
本书列举了十四个孩子可能会遇到的场景,每个场景用四页展开讨论,*页提出问题,第二页列出孩子的想法,第三页展示大人和其他孩子的感受,第四页讨论我们应该怎么做。让孩子由己及人,学会体谅他人感受,从而理解社会规则,成为一个有品格、有教养的孩子。
书中提到的场景,都是孩子们经常会遇到的,比如“他拿了我的玩具,为什么不能打他?”“坐公交车和地铁时,为什么必须让座呢?”“我不过是说了实话,为什么不行呢?”“别人和我打招呼时,为什么必须回应呢?”,提倡亲子共读,共同思考,一起讨论,在这个过程中,孩子有成长,家长也会有收获。
(编者)近藤珠实
日本“清紫会新礼仪学院”院长。1966年结婚前,曾致力于音乐方面的工作。因为一直以来都深感“礼仪”的重要性,在婚后投身于礼仪相关事业。1975年创立“现代礼仪研究会”。1977年创立“清紫会”,邀请恩师、国学院大学名誉教授樋口清之出任名誉会长。同时,也成立了“清紫会新礼仪学院”并就任院长。此后,不仅指导学生,还活跃于电视演出、写作、讲演、企业培训、学校教育等多个领域活动。
著有《帮助孩子成长的教养力量》《当代婚丧嫁娶与人际交往礼仪事典》《沟通心灵的礼仪礼貌》等书。
译者简介
秦岚,大学日语教师。
在外面挨了欺负,要不要打回去?
班级上有同学被孤立了,我要怎么办?
无论什么时候,说真话都是正确的吗?
并不是有心犯的错,也要道歉吗……
孩子慢慢长大,生活的范围、交往的圈子也随之扩大,他会遇到各种人、各种事,需要解决上述不同的问题,处理好自己与自己、自己与他人、自己与社会的关系。这个时期,孩子的是非观念刚刚萌芽,及时的引导非常重要。不过很多问题,大人都未必能给出笃定的答案。
本书从一个个生活中的实际场景出发,让孩子抒发自己的想法,并考虑别人的心情,在此基础上,引发思考,讨论应该怎么做。在这个过程中,孩子不仅学会了怎样能去应对生活中的一个个难关,也明确了是非黑白的概念,学会心存善意,为他人着想,成为一个有品格、高情商的孩子。
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