• 破解家园沟通的50个难题
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破解家园沟通的50个难题

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浙江嘉兴
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作者谷金双,王艳云

出版社中国农业

ISBN9787109322820

出版时间2024-08

装帧平装

开本其他

定价58元

货号32171895

上书时间2024-11-28

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
 王艳云,高级教师、北京教育学院朝阳分院学前培训教师。潜心幼儿园教科研工作十余年,始终坚持“以教师的专业需求为导向,以标准引领培训”。荣获北京市优秀教师、北京市骨干教师、北京市优秀学前教育工作者、北京市三八红旗手等称号。发表专业论文30余篇;翻译专业书1本;主持市级课题2项。

目录
尊重教师专业性,从帮助家长解惑做起
前言
第一章  从家庭到幼儿园(小班家长沟通工作)
  教师准备篇
    难题1  小班新生家长会怎么开才能获取家长的信任?
    难题2  第一次家访要与家长聊什么?怎么聊?
    难题3  针对个性突出或特别的幼儿如何进行沟通?
    难题4  如何在全班家长中选出家委会成员?
    难题5  可以给初入园的幼儿家长哪些温馨提示?
    难题6  长期不来园,爱生病的孩子,如何关注、沟通?
    难题7  特殊儿童的家长觉得在幼儿园成长得太慢,如何沟通?
    难题8  幼儿在园外的纠纷找到班级教师解决,该如何沟通?
  教师与家长沟通篇
    难题9  家长问:孩子不爱在幼儿园大便,总是憋回家,怎么办?
    难题10  家长问:孩子在家不生病,一上幼儿园就容易生病,是不是班级有生病的孩子?
    难题11  家长问:最近孩子晚上在家睡觉时总会哭闹着醒来,是不是在幼儿园有不开心的事情?
    难题12  家长问:最近孩子每天早上上幼儿园之前总是情绪激动,闹着不想去,是怎么回事?
    难题13  家长问:孩子晚上一回家后就开始耍赖,自己的事情不做,老让家长帮忙做,怎么办?
    难题14  家长说:我们家孩子吃饭不好,希望老师多喂喂他,不然吃不饱
    难题15  家长问:孩子每天嘴巴总是干干的,是不是在幼儿园喝水少?
    难题16  家长说:孩子说在幼儿园没有朋友跟他一起玩,他不想上幼儿园了,幼儿园没意思
    难题17  家长问:孩子说班级里有小朋友推她,不让她回家,是不是与小朋友闹矛盾了?
    难题18  家长问:我们家孩子小,会不会有小朋友欺负她?
    难题19  家长问:孩子在家看书,看了一会就不想看了,就去玩玩具了,可以怎么引导?
    难题20  家长问:孩子最近生病没有参与幼儿园活动,我们在家可以怎么做好人园准备?
    难题21  家长问:孩子特别爱动,注意力不集中,是不是有多动症?
    难题22  家长问:孩子在集体活动中能跟着老师上课吗?发现孩子总是处于游离状态,怎么办?
    难题23  家长说:孩子年龄小、体质弱,希望老师尽可能多关注自己家的孩子,并每天通过视频、照片等进行反馈
    难题24  孩子中午入睡困难,家长询问能不能带个依恋物。教师如何回应?
    难题25  家长认为尿不湿可以自然戒断,询问教师是否可以帮忙更换。该怎么和家长沟通?
第二章  从幼儿园到小学(中六班家长沟通工作)
  教师准备篇
    难题26  面对特殊家庭(单亲家庭、祖辈抚养家庭),如何沟通?
    难题27  家里老人娇惯孩子,教师如何与家中长辈沟通?
    难题28  教师如何让家长知道幼儿园的幼小衔接是如何开展的?
    难题29  孩子在园遭遇意外伤害,教师如何与家长沟通?
    难题30  教师如何组织亲子开放日活动?
    难题31  班级群中发布的小任务,家长不回应怎么办?
    难题32  遇到幼儿妈妈支持班级工作,但爸爸总是唱反调的情况,该怎么解决?
    难题33  面对家长“说一套做一套”的行为,教师该如何应对?
教师与家长沟通篇
    难题34  家长问:孩子在家中午不睡觉,在幼儿园能不能让他自己在外面玩会儿,看会儿书?
    难题35  家长问:孩子这么大了,每天起床特别费劲,天天迟到,怎么引导?
    难题36  家长问:孩子晚上放学回家总吃东西,是不是在幼儿园没吃饱?
    难题37  家长问:孩子说幼儿园小朋友不喜欢他,不愿意跟他玩,还说小朋友“说”他了,有这么回事吗?
    难题38  家长问:群里发的照片,我家孩子好像不太高兴,是怎么了?
    难题39  家长问:孩子总跟一个小朋友玩,没有其他好朋友,这可怎么办?
    难题40  家长问:孩子回家说我不喜欢××小朋友,因为他总抢我玩具,有这种情况吗?
    难题41  家长问:孩子在家里很勇敢,爱说爱笑,可是为什么在幼儿园就不敢表现自己呢?
    难题42  家长问:孩子做事都是丢三落四怎么办?

内容摘要
 本书中的50个问题是从一线教师中征集、筛选的家园沟通典型问题,针对问题特点分成了家庭到幼儿园的小班家长工作、幼儿园到小学的中大班家长工作,每个阶段中又分成教师准备篇和教师与家长沟通篇。每个阶段的问题,均是幼儿园家长常问、教师较难解答的问题,本书组织了在一线中具有较强的家长工作能力的骨干教师团队进行解答,在教师准备篇中,运用引言和步骤进行解答,辅之沟通话术对一线新教师更具针对性。对幼儿园教师开展家长工作具有较强的指导意义。

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