柬埔寨华文教育规划与政策研究
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浙江嘉兴
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作者张悦|
出版社知识产权
ISBN9787513091091
出版时间2024-06
装帧平装
开本其他
定价88元
货号32166932
上书时间2024-11-18
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商品详情
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目录
Chapter 1 Introduction
1.1 Research context
1.2 Aims of the research
1.3 Layout of this thesis
Chapter 2 Language Planning and Policy(LPP)
2.1 Chapter overview
2.2 Terminologies:language planning and language policy
2.3 Frameworks for language planning
2.4 Language planning and policy in Cambodia since 1993 (the Constitutional Monarchy Period)
2.5 A brief review of the history of Chinese language education in Cambodia
2.6 The Changes of Chinese identity and Chinese language education in Cambodia:forming,struggling,fading and rebirth
2.7 Summary
Chapter 3 Language-in-education Planning (LEP)
3.1 Chapter overview
3.2 Language-in-education Planning (LEP):educational change in language planning
……
内容摘要
柬埔寨华校教育的历史距今已有一百多年，随着“一带一路”战略实施、中柬各领域合作不断推进，社会各领域的中文学习需求持续高涨。柬埔寨华校教育的对象由华人后裔为主体逐渐转变为柬埔寨裔学生、华人后裔和新华侨后代共同组成的学习群体。作为柬埔寨华校教育的规划者，柬华理事总会对华文教育的定位和规划方向决定着华校教育以何种姿态嵌入柬埔寨社会，以及以何种方式保持和传承华语及族群文化的问题。本书聚焦于柬华理事总会对华校教育的规划和政策，通过对华校实施教育规划的主体——华校领导与汉语教师的教育信念与实施策略进行探索和分析，呈现出柬埔寨华文教育现存的问题及转型与发展的趋势。其他国家华文教育的发展历程各异，但很多海外华校和华人社区同样面临新时期华文教育转型的问题，以谋求在所在国的生存和发展。因此，柬埔寨的个案对海外华人社会和海外华文教育研究具有普遍参考价值。
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