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初中数学核心内容教学设计案例集

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浙江嘉兴
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作者李海东

出版社人民教育

ISBN9787107281648

出版时间2014-03

装帧平装

开本其他

定价48.2元

货号2933011

上书时间2024-11-18

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
商品简介

本书是对如何进行初中数学教学的新探索。本书采用“中学数学核心概念、思想方法及其教学设计的理论和实践研究”课题提出的教学设计框架,按照教科书顺序,针对初中数学的核心内容进行教学设计。本书作者为参加课题研究的老师和参加教师用书教学设计案例编写的老师,既有丰富的一线教学经验,又经过参加课题研究及教师用书编写的历次探讨,对教学设计的理论有所把握。另外,教科书作者也直接参与本书的编写,教科书副主编审阅了全部书稿。本书整体质量比较好,能有效地为教师教学提供参考。



目录
第一章  有理数
  案例1 数轴
  案例2 加法运算律
  案例3 有理数的除法
第二章  整式的加减
  案例1 单项式
  案例2 去括号
第三章  一元一次方程
  案例1 等式的性质
  案例2 合并同类项解一元一次方程
  案例3 去括号解一元一次方程
  案例4 实际问题与一元一次方程
第四章  几何图形初步
  案例1 几何图形
  案例2 线段的比较、和差、中点
  案例3 角
第五章  相交线与平行线
  案例1 垂线
  案例2 平行线的判定
  案例3 平行线的性质
第六章  实数
  案例1 算术平方根
  案例2 立方根
  案例3 实数的运算
第七章  平面直角坐标系
  案例1 平面直角坐标系
  案例2 用坐标表示平移
第八章  二元一次方程组
  案例1 代入法解二元一次方程组
  案例2 加减法解二元一次方程组
  案例3 实际问题与二元一次方程组
第九章  不等式与不等式组
  案例1 不等式的性质
  案例2 一元一次不等式
  案例3 实际问题与一元一次不等式
第十章  数据的收集、整理与描述
  案例1 抽样调查q4 1
  案例2 直方图
第十一章  三角形1
  案例1 三角形的内角和
  案例2 多边形的内角和
第十二章  全等三角形
  案例1 全等三角形
  案例2 三角形全等的判定
  案例3 角的平分线
第十三章  轴对称
  案例1 轴对称
  案例2 等腰三角形的性质
  案例3 最短路径问题
第十四章  整式乘法与因式分解
  案例1 单项式的乘法
  案例2 完全平方公式
  案例3 提公因式法分解因式
第十五章  分式
  案例1 分式的基本性质和约分
  案例2 分式的乘除运算
  案例3 分式方程
第十六章  二次根式
  案例1 二次根式
  案例2 二次根式的除法
第十七章  勾股定理
  案例1 勾股定理
  案例2 勾股定理的逆定理
第十八章  平行四边形
  案例1 平行四边形的性质
  案例2 平行四边形的判定
  案例3 正方形
第十九章  一次函数
  案例1 函数的概念
  案例2 函数的图象
  案例3 正比例函数的图象和性质
第二十章  数据的分析
  案例1 中位数和众数
  案例2 方差
第二十一章  一元二次方程
  案例1 配方法解一元二次方程
  案例2 实际问题与一元二次方程
第二十二章  二次函数
  案例1 二次函数
  案例2 二次函数y=ax2的图象和性质
  案例3 二次函数与一元二次方程
第二十三章  旋转
  案例1 旋转
  案例2 中心对称
第二十四章  圆
  案例1 垂径定理
  案例2 弧、弦、圆心角的关系
  案例3 直线和圆的位置关系
第二十五章  概率初步
  案例1 概率
  案例2 用列举法求概率
  案例3 用频率估计概率
第二十六章  反比例函数
  案例1 反比例函数的图象和性质
  案例2 实际问题与反比例函数
第二十七章  相似
  案例1 相似三角形的判定
  案例2 相似三角形的性质
  案例3 位似
第二十八章  锐角三角函数
  案例1 锐角三角函数(正弦)
  案例2 特殊角的锐角三角函数
  案例3 解直角三角形
  案例4 解直角三角形应用举例
第二十九章  投影与视图
  案例1 投影
  案例2 三视图
附录1
附录2

内容摘要
 李海东主编的《初中数学核心内容教学设计案例集》采用“中学数学核心概念、思想方法及其教学设计的理论和实践研究”课题提出的教学设计框架,按照教科书顺序,针对初中数学的核心内容进行教学设计。本书是对如何开展初中数学教学的新探索,可供初中数学教师参考。

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