玩味自然：幼儿园二十四节气体验课程
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浙江嘉兴
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作者编者:张秀英|责编:林检妹
出版社广东教育
ISBN9787554824672
出版时间2019-05
装帧其他
开本其他
定价49.8元
货号31524757
上书时间2024-10-30
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商品详情
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目录
第一章 二十四节气是中华文化瑰宝
第一节 二十四节气的来历和含义
第二节 二十四节气的价值
第二章 二十四节气体验课程的意义
第一节 二十四节气的教育价值
第二节 二十四节气融人幼儿园课程的发展历史和现状
第三章 二十四节气体验课程的目标体系
第一节 二十四节气体验课程的目标定位
第二节 二十四节气体验课程目标体系的内容
第四章 二十四节气体验课程的环境支持
第一节 幼儿园大环境系统的建设
第二节 班级小环境系统的建设
第五章 二十四节气体验课程的实施原则和途径
第一节 二十四节气体验课程的实施原则
第二节 二十四节气体验课程的实施途径
第六章 二十四节气体验课程的实施方案
春
立春
雨水
惊蛰
春分
清明
谷雨
夏
立夏
小满
芒种
夏至
小暑
大暑
秋
立秋
处暑
白露
秋分
寒露
霜降
冬
立冬
小雪
大雪
冬至
小寒
大寒
第七章 二十四节气体验课程资源的开发和整合
第一节 园内课程资源的开发和整合
第二节 园外课程资源的开发和整合
第八章 二十四节气体验课程的评价
后记 收获的喜悦与感动
附录
内容摘要
二十四节气是中华民族优秀的传统文化资源。
本书以节气的自然本质与儿童车真的生活为契合点，依托园所环境，挖掘多种资源，以成长循迹，以自然化情，以民俗悟本，以诗词为一心，围绕每个节气主题开展自然探索、
节气体验、文化艺术、饮食保健等方面的活动，以游戏的方式将二十四节气融入幼儿园的一日活动中，从理论和实践两个层面思考和探索“二十四节气”在幼儿园课程中的应用，为幼儿园传承和弘扬优秀
传统文化提供了一种可借
鉴的课程实践模式。
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