中华建筑文化

丛书编写理念

一、坚持正确价值导向，引导向上向善的社会风尚

本丛书结合时代要求，衔接古今，通过创造性转化和创新性发展，把跨越时空的思想理念、价值标准、审美风范转化为现代社会的精神追求和行为习惯，从而增强文化认同感和参与感，提升文化素养，形成向上向善的社会风尚。

二、遵循认知规律，贴近生活实际

本丛书以培育读者对中华优秀传统文化的亲切感、感受力和理解力为重点，以图文并茂的方式、通俗易懂的文字、贴近学习和生活的故事为切入点，引导读者了解和认识中华优秀传统文化的源远流长、辉煌灿烂以及对世界的意义，提高对中华传统文化的认同度。

三、领域多样化，注重文化熏陶和实践养成

本丛书围绕立德树人的根本任务，从中华民族的思想观念、风俗习惯、生活方式、文学艺术、科学技术、人文学术及文化遗产等诸多方面入手，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、人文科学教育、艺术体育教育等诸多领域，注重文化熏陶以及在日常学习和生活中的实践养成。

新时代中华传统文化知识丛书

中华传统美德 中华传统礼仪 中华传统哲学 中华传统蒙学 

中华传统家训 中华风俗文化 中华姓氏文化 中华传统节日

中华二十四节气 中华十二生肖 中华汉字文化 中华文化典籍

中华古典歌赋 中华古典诗词 中华古典小说 中华戏剧文化

中华神话故事 中华民间故事 中华成语典故 中华楹联文化

中华建筑文化 中华音乐文化 中华绘画文化 中华书法文化

中华服饰文化 中华棋艺文化 中华曲艺文化 中华茶酒文化

中华烹饪文化 中华武术文化 中华古代科技 中华工艺文化

中医药文化 中华人文古迹 中华自然遗产 中华非物质文化遗产

李燕 北方工业大学副教授，博士，主要从事汉语国际教育和汉文化推广工作。目前已出版《语言与文化十五讲》等著作4部，主持和参与北京市教委“一带一路地区汉语国际教育规划研究”、国家社科重大项目“新时期语言文字工作规范化研究”等国家及省部级项目10余项，发表学术论文近30篇。

罗日明 高中语文正高级教师，全国优秀语文教师，广东省基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”首批高中文科类名教师培养对象，华南师范大学文学院和暨南大学华文学院硕士研究生导师，华南师范大学教师教育学部兼职教授，广东省中语会理事，广州市基础教育系统引进之“杰出人才”，广东省、广州市、海珠区三级名师工作室主持人。

中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。

开展中华优秀传统文化教育，对于永续中华民族的根与魂，坚守中华民族的共同理想信念，筑牢民族文化自信、价值自信的根基，维护国家文化安全，增强国家文化软实力，培养青少年做堂堂正正的中国人，具有重要意义。

本书通过中华建筑文化溯源、中华建筑的美学与人文、中华建筑的落成始末、美轮美奂的建筑奇观、少数民族的建筑艺术和能工巧匠的建筑史诗六个方面, 向读者简单介绍了中华传统建筑的历史与文化内涵, 帮助读者更好地了解中华建筑文化的博大精深。