新时代中等职业教育发展蓝皮书
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作者中国职业技术教育学会中等职业技术教育分会, 全国中等职业学校校长联席会议组织编写
出版社化学工业出版社
ISBN9787122419873
出版时间2021-12
装帧平装
开本其他
定价128元
货号4215303
上书时间2024-10-17
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商品详情
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作者简介
邬宪伟，上海信息技术学校，全国中职联席会议主席 全国职教学会中职分会主任，原校长。带领上海信息技术学校先后荣获全国职业教育优选单位、黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”、全国教育系统优选集体等荣誉，确立了学校在上海乃至全国中等职业教育中的骨干地位。
在职教界，邬宪伟是一位学者型的管理者，他提出将“教育的选择”转变为“选择的教育”的教育理论，受到教育界的广泛推崇，并受邀参加央视“2005奠基中国”专题节目，接受杨澜的专访。首届教师节被评为上海市优秀教育工作者、上海市劳动模范；1986年被评为全国教育系统劳动模范；1998年被评为全国优秀教师；2004年被评为全国优选教育工作者（劳模级）；2005年被评为中国职业教育杰出院校长。
? 学术兼职情况
教育部全国中等职业教育教学改革创新指导委员会委员；
中国职教学会教学工作委员会副主任；
全国化工教育协会副会长；
上海市职教协会副会长；
全国化工中职教学指导委员会主任；
? 办学理念与实践
坚持制度创新：首推职业教育的学分制，提出学分制的根本就是“变教育的选择为选择的教育”提供多元的成才之路。原先学生在教育的过程中不断被“优胜劣汰”，现在学生可以选择适合自己的教育。
改革办学模式：提出以大职教观理念为指导，在发展中职学历教育的同时，努力拓展职业技术培训领域，逐步确立了学历教育和职业培训两翼齐飞的学校持续发展办学格局，为产业结构调整、社会经济发展提供大量的高素质技能人才。
坚持课程改革：提出现代教育要“三个跳出”：跳出学校（围墙）教育、跳出“传统正规”教育、跳出单一课堂教育的习惯思维和行为模式，努力实现“三个结合”：理论实践相结合、学校企业相结合、学历与培训相结合。
深化校企合作：改变传统的以学校和课堂为中心的人才培养模式，坚持走出去、请进来，把学校和企业的各自教学资源、教育形式、学校与企业文化各自特点优势融合到教学中。
创新教学方法：突破统一的人才培养规格思想，运用“多元智能理论”，提出了“人尽其才”的分类指导原则，发挥6/8的优势，启发职教学生自信，研究职教学生特质。
目录
本书梳理了党的十八大以来, 党和国家对中等职业教育的政策供给。采用整体和抽样相结合的数据分析方法, 分析中等职业教育办学水平, 以翔实的数据和案例说明中等职业教育基础地位进一步夯实, 并归类统计了中等职业教育面临的问题与挑战、发展的对策与经验、改革的建议与展望。全书共五个部分, 主要内容包括: 发展中等职业教育的政策供给有力, 中等职业教育办学水平持续提高, 中等职业教育基础地位进一步夯实, 中等职业教育面临的问题、对策与展望, 还编排了65个典型案例供各校交流、学习、借鉴。
内容摘要
本书梳理了党的十八大以来，党和国家对中等职业教育的政策供给。采用整体和抽样相结合的数据分析方法，分析中等职业教育办学水平，以翔实的数据和案例说明中等职业教育基础地位进一步夯实，并归类统计了中等职业教育面临的问题与挑战、发展的对策与经验、改革的建议与展望。
全书共五个部分，主要内容包括：发展中等职业教育的政策供给有力，中等职业教育办学水平持续提高，中等职业教育基础地位进一步夯实，中等职业教育面临的问题、对策与展望，还编排了65个典型案例供各校交流、学习、借鉴。
本书可作为职业教育研究机构工作人员、中等职业教育及高等职业教育教育管理人员和骨干教师的参考用书。
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