社会科学中的研究设计

在某种程度上，社会科学方法参考书更像一本烹饪指南。虽然书中都告诉读者如何操作，但对其判断并不取决于作者的思维及文字描述是否精确，而是取决于读者最终成果的质量。换句话说，参考书的价值依赖于读者如何使用它们，如何按照书中的提示处理遇到的各种问题。我们都知道，好厨师在烹饪的时候不会完全按照指南中的内容操作。虽然做饭和研究有其各自的原则，但对两者而言创新都是不可或缺的。好的研究方法参考书能够指导研究者在研究设计中采用合适的分析方法、避免易犯的错误并在不同的方法间做出取舍。

 为了实现上述目标，我们撰写了《社会科学中的研究设计》。当然，我们也希望这本书能够给读者的研究带来灵感并提高他们的能力。这本书不光可以作为研究生课程的教材，也可以为选修课程的学生们提供解决实际问题的建议。国际关系学、政治科学及公共政策的博士课程也经常使用本书作为教材。我们发现学生从本书中受益良多：本书的信息可以促进学生重新审视自己的研究，同时在有了实际研究经验之后重读本书还能获得新的感悟。读者应当知道，理论学习当然必不可少，但研究过程中的学以致用则最为重要。

领事法庭是各国驻沪领事所设的法庭。根据中英《南京条约》等不平等条约，西方列强在华享有领事裁判权，相关各国驻沪领事或总领事在上海设立了领事法庭。所谓领事裁判权，指的是一国通过驻外领事等对处于另一国领土内的本国国民根据其本国法律行使司法管辖权的制度，从而使得这些国民免受所在国的司法管辖。这是一种治外法权，它的存在，构成对所在国家属地主权的侵犯。上海开埠后，一批国家先后在上海设立了领事馆，按时间顺序依次为：英国（1843）、美国（1846）、法国（1848）、葡萄牙（1853）、荷兰（1854）、德国（1854）、西班牙（1856）、丹麦（1856）、挪威（1856）、意大利（1861）、俄罗斯（1861）、比利时（1863）、日本（1872）。从逻辑上讲，领事馆的设立，意味着同时可以设立领事法庭。领事法庭庭长或审判官多由领事或副领事担任，并设有政府任命的或民选的审判员。只有意大利、日本两国特设审判官，美国则以司法委员兼任。
 领事公堂始设于1882年，为在沪各国领事联合组成的法庭，成员每年由领事团选出各国领事若干人组成，最初是三人，后来为五人，专门受理以公共租界工部局作为被告的民事案件。这一机构在当时中国与世界上都是独一无二的。这是一个行政法庭，具有国际性，但并没有一个完整的、各国领事共同认可的法律文本，上海租界也没有为此制订过任何专门的类似于法律的条文。审理案件时，法官只能根据自己的司法理念与经验做出判断，因此，来自于不同国家、不同文化背景下的法律观念都能起到一些作用。实践中，这个机构确实起到一些作用。据统计，1882年至1941年的50多年间，领事公堂受理案件凡55件，其中，工部局败诉23件，工部局胜诉7件，驳回起诉10件，庭外结案5件，其他未决、无记录、自然结案等共10件。 
 会审公廨也称“会审公堂”，根据中国和列强批准的《洋泾浜设官会审章程》，由中国政府于1869年在公共租界和法租界正式设立，由上海道台委派同知官员担任谳员，主持审理租界内华人为被告的民事和盗窃、斗殴等比较轻微的刑事案件，涉及外国人利益时，如原告为外国人或被告为外国人所雇佣或延请的华人为被告的案件，外国领事听讼或参加会审。晚清时期的会审公廨是一个中外混合法庭，但是民国初年以后发生变化，特别是在上海辛亥起义以后，各国驻沪领事借机完全掌控了会审公廨，会审公廨无论从形式还是实质上，都成了列强所控制的司法机构。直至1926年，会审公廨才由中国政府收回。

《社会科学中的研究设计（增订版）》重点介绍了运用于政治科学领域的研究设计，以定性研究设计为主题，但同样适用于其他社会科学学科的学生，并且对定量取向的学者也有一定的启发意义。作者整合了定性研究和定量研究所采用方法的共性，目的是提供有效的描述性或因果性推论。作者还进一步指出，定量研究的科学推论原则和建模方法也能帮助定性研究者提供得出更有逻辑、更可靠的推论。

加里·金，美国哈佛大学阿尔伯特·魏斯赫德三世(Albert J. Weatherhead III)学院教授，曾是美国国家科学院、美国统计学学会、美国科学促进会、美国艺术及科学学院、政治学方法论学会及美国政治及社会科学学院的院士或成员。其研究主要集中在社会科学方法论领域。罗伯特·基欧汉，普林斯顿大学伍德罗·威尔逊学院教授，曾出任美国国际关系学会及美国政治科学学会的会长。其研究集中在国际关系领域。悉尼·维巴，哈佛大学政府学院荣休教授，在哈佛执教35年并曾出任政府系系主任、政府学院副院长等行政职位，也曾担任为哈佛大学出版社董事会主席及美国政治科学学会会长。其研究集中在美国及比较政府研究领域。

这是一本非常实用的参考书，它详细介绍了适用于社会科学研究者的研究方法和设计，虽然作者的介绍重点是定性方法，但是讨论的方法同样适用于定量研究者。本书的内容可以促使研究者重新审视他们的研究、规范自己的研究。书中不仅给出了好研究设计的关键步骤，并对研究设计中的关键概念给出了详细解释，还列出了研究中需要避免的问题，辅之以大量例子。因此，本书不仅方便了广大学生和学者了解和学习社会科学的研究方法，也推动了社会科学研究的规范化、科学化。