让中学生受益一生的故事全集
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￥ 1.8 0.5折 ￥ 39 八五品
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广东东莞
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作者柯君
出版社新世界出版社
ISBN9787510404320
出版时间2009-07
装帧平装
开本16开
定价39元
货号9787510404320
上书时间2024-10-17
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目录
**章 该干什么活儿就干什么
该该干什么活儿就干什么
完成自己的责任
无人知晓的公爵兰
砍树的心得
自不量力的拳击手
确实不知道
见识短浅的人
丑女的怪模样
用来装水的器皿
车夫和好谀的国君
毕生的理想
年轻诗人的困惑
两个“*勇敢的人”
第二章 不要以 为学习是*枯燥的事
师旷论学习
“偷着学会的”著名化学家
布拉泽公司和日本餐馆
茶壶和茶杯应放的位置
华佗和老医生
一桩“杀人案”
想吃东西的旅客
自然而然地这样做
亚里士多德讲的不符合事实
一个赤贫的流浪者的歌声
一对清贫的老夫妇
到纽约做客的印第安人
第三章 趁着今天的大好时光
一分钟的时间
趁着今天的大好时光
*重要的时刻
一毕业就开始跑
一个*为璀璨的梦想
为明日准备的*好方法
紧紧抓住自己的树叶
一双真正的牛仔鞋
我快乐无比
我们可以选择态度和心情
喜欢你已经拥有的
小矿工下山
第四章 人生没有第二次选择
乞丐和一只丢失的名犬
*珍贵的礼物
茶碗碟子的启示
笨的和更笨的
与武器毫不相干的不锈钢餐具
*好的时机还没到
缺乏耐心的年轻人
一条被弄脏了的小河
还有比我们更胆小的动物
鸡鸣的烦恼
菠萝毕竟是菠萝
你更愿意得到什么
第五章 埋葬掉“我不能”的想法
要相信奇迹
远方的那片灯光
洛杉矶大地震发生之后
顽强地生活
黑色波浪中的歌声
让水沸腾
幸福的秘密
活着是多么美好啊
狐狸和没有心的鹿
东郭先生和狼
隐士和一只健壮的大熊
改变人生的一次玩笑
第六章 怎样才能坚持真理
宋元君和神龟
法官的依据
“半仙”相士
鹃和鸭子
怎么会觉得冷
两个报童
“****”的木匠
地中海为什么是蓝色的
受酸蚀损害严重的建筑物
一块银元售出的雕像
两个儿子和继承权
河流和沙漠
第七章 不要把我看成是一个不诚实的人
门客的小动作
不要把我看成是一个不诚实的人
一个贫穷的小提琴手和万元的奖票
*一没有汽车的人家
特为谢罪而来的官人
*高尚的事情
德比才重要
要信守不变的原则
公私分明的苏章
一本打了一分的记分册
忠诚的导盲犬
选拔德才兼备的人才
第八章 永远也不要说会让你后悔的话
一家布丁店的奇遇
拉哈布和车夫
病人和谎言
一个云游天下的僧人
请给我一支烟
发光的并不都是金子
古丽娜和小老鼠
一只照看孩子的狗
莫泊桑闹出的一场笑话
约会的日期是怎样写的
艾子和好争论的读书人
像螺丝钉一样地婉转曲折
一幺伟女的建篇师
第九章 换一种态度去对待
换一种态度去对待
我没有资格指导他
驴子和笛子
既然是为生计所迫
一只带来好运的鸟
他一定会借给你的
闵子骞和后母
发信号，我是舰长
并未白白失掉一头牛
迈过通往自由的大门
为他们的西瓜浇水
很多事情要看得淡才好
将那些花挑出来
第十章 爱能改变一切
创造神奇的时刻
买票看马戏
它只是身外之物
一个人总有可爱之处
仁智的孙叔敖
一颗仁慈的心
一位特殊的病人
爱能改变一切
孩子是她奔跑的力量
母爱*伟大
*希望得到的圣诞礼物
一美元购买上帝
内容摘要
本书精选150个中外经典故事，并把它们分类总结，汇集成册，在新学期到来之际，当做一道精美的大餐，奉献给中学生朋友们。本书是为广大中学生朋友们专门编写出版的一套知识性、趣味性很强的课外读物。它以诸多具有极强的趣味性和哲理性的故事为依托，循序渐进地引导读者在愉快的阅读、思考的过程中逐步提高阅读英语的能力并迅速扩大单词量。
本书选材丰富生动、内容编排科学完整、版式活泼新颖。是的中学生课外读物。相信本套丛书会给中学生朋友带来一个新的惊喜，一个新的突破。也希望各位老师和中学生朋友在收获惊喜与突破的同时，别忘了给我们提出宝贵的意见，欢迎你的参与和指正。
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词汇、音标、例句合三为一，让我快速达到大学英语水平。在读故事的同时，轻松学习英语，智慧与英语水平同时得到提高。保证轻松的英语学习环境，保证正宗的英语讲解，让你快速超越同龄人的水平。1500个常用单词，1000多句标准例句，150个经典故事，中英结合。
读书是获取信息、增长智能、培养个性和提高品德的重要途径。学习不限于读书，但读书是学习的基础，要获取知识，就离不开读书。朱熹说：夫学，非读书之谓。然不读书，则无以知为学之方。古今中外，无数贤人志士、文学家、科学家对书的爱好达到如痴如醉的程度。他们高度评价书籍，“书籍是全人类的营养品”。
让阅读成为习惯，让英语学习成为生活必不可少的一部分。
既源于生活，又高于生活，简单的故事蕴含着深刻的哲理。
在轻松惬意的阅读中感悟生命的意义和真谛。
“理想的书籍是智慧的钥匙”，“一切震撼智慧的学说，一切打动心灵的热情。都在书里结晶成形。”所以中学生应该爱读书，不断提高读书兴趣和自觉性。强化阅读能力，养成读书习惯。
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