基于数学核心素养的题源教学法研究
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湖北武汉
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作者邓军民著
出版社东北师范大学出版社
ISBN9787568170888
出版时间2022-06
装帧其他
开本其他
定价45元
货号4178933
上书时间2024-10-17
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商品详情
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内容摘要
作者简介邓军民，广州市第二中学数学高级教师，广州市第2届高中数学十佳青年教师、中国数学奥林匹克一级教练员、广州市名教师工作室主持人、广州市特约教研员、广州市高中数学中心组成员。担任了近10年高三毕业班教学工作，所教学生中有多名考上清华大学、中国人民大学等名牌高校，多次获“广州市高考突出贡献奖”“广州市教研积极分子”光荣称号，主编（参编）高中数学著作10余部，在《中国数学教育》《中学数学》《中学数学研究》等各类权威报刊杂志上发表教学论文40余篇。目录第一章数学核心素养概念解读第一节什么是核心素养第二节学科核心素养的形成第三节什么是数学核心素养第四节数学核心素养与数学教学第二章高中数学题源教学法的构想第一节高中数学题源教学法提出的背景·第二节高中数学题源教学的理论依据第三节高中数学题源教学的基本要素和途径第四节高中数学题源教学的主要形式第三章基于数学抽象能力培养的题源教学研究第一节数学抽象的概念第二节数学抽象核心素养的培养第三节题源教学法在数学抽象能力培养中的应用第四章基于逻辑推理能力培养的题源教学研究第一节逻辑推理的概念第二节逻辑推理核心素养的培养第三节题源教学法在逻辑推理能力培养中的应用第五章基于数学建模能力培养的题源教学研究第一节数学建模的概念第二节数学建模核心素养的培养第三节题源教学法在数学建模能力培养中的应用第六章基于数学运算能力培养的题源教学研究第一节数学运算的概念第二节数学运算核心素养的培养第三节题源教学法在数学运算能力培养中的应用第七章基于直观想象能力培养的题源教学研究第一节直观想象的概念第二节直观想象核心素养的培养第三节题源教学法在直观想象能力培养中的应用第八章基于数据分析能力培养的题源教学研究第一节数据分析的概念第二节数据分析核心素养的培养第三节题源教学法在数据分析能力培养中的应用参考文献
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