班会的力量
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作者王立华, 张洪洲主编
出版社中国纺织出版社有限公司
ISBN9787518087655
出版时间2021-09
装帧平装
开本其他
定价49.8元
货号3807384
上书时间2024-10-17
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商品详情
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作者简介
王立华
全国知名班主任专家，2011年山东教育年度新闻人物，山东省2006年年度教育创新人物、《中国教育报·读书周刊》全国十大推动读书人物，《班主任之友》《班主任》《教育文摘周报》封面人物。出版专著5部，发表文章数百篇，其中8篇被中国人民大学复印报刊资料库收入。提出的“回归原点做教育”“教师日常成长追求‘关键一跃’”“给学生推荐个性化学习模型”“确定学力测量工具”等主张引起了学术界的广泛关注。
张洪洲
山东东明中学党委书记、校长，菏泽市一级校长。张校长认为：一所好的学校必须由高素质的教师去支撑，学生的素养由高素质的教师队伍去影响。所以，狠抓教研、助力教师成长成为学校工作的重心。短短几年，东明一中涌现出了一大批很好教师，整体办学实绩取得了长足进步。
目录
本书强调“班会背景”, 旨在强调召开的时间节点。是让读者明白这次班会为什么在这个时间节点召开, 为什么能成为班级发展的必须, 为什么是撬动整个班级发展的津要。从这个角度说, 时间节点或许比班会本身更重要。本书强调“班会后续”, 是告诉读者朋友“这次”班会后又做了哪些事情, 是为了让大家更清晰地了解班主任的带班系统。“节点”本身就意味着是某个系统的重要部分, 没有系统就没有节点。不在节点的班会产生不了大的力量, 没有系统的带班也很难管好班级。本书重视“班会效果”。收录的全国名班主任的示范班会课, 都是在实践中产生了巨大“力量”的班会, 这部分自然是“这次”班会产生力量的明证。本书按照“启航”“发展”“冲刺”的班级发展路线来精心编排, 旨在帮助一线班主任精准把握带班节点、科学设计班会方案、系统规划带班思路, 从而推动班主任工作朝着更专业、更高效的方向发展。
内容摘要
班会能产生力量，关键是能在多大程度上推动班级发展？
这就和两个因素相关：一是召开的时间节点；二是基于完整的带班系统。
《班会的力量》强调“班会背景”，旨在强调召开的时间节点。是让读者明白这次班会为什么在这个时间节点召开，为什么能成为班级发展的必须，为什么是撬动整个班级发展的津要。从这个角度说，时间节点或许比班会本身更重要。
《班会的力量》强调“班会后续”，是告诉读者朋友“这次”班会后又做了哪些事情，是为了让大家更清晰地了解班主任的带班系统。“节点”本身就意味着是某个系统的重要部分，没有系统就没有节点。不在节点的班会产生不了大的力量，没有系统的带班也很难管好班级。
《班会的力量》重视“班会效果”。收录的全国名班主任的示范班会课，都是在实践中产生了巨大“力量”的班会，这部分自然是“这次”班会产生力量的明证。
本书按照“启航”“发展”“冲刺”的班级发展路线来精心编排，旨在帮助一线班主任精准把握带班节点、科学设计班会方案、系统规划带班思路，从而推动班主任工作朝着更专业、更高效的方向发展。
主编推荐
1.有力量的班会课，会成为撬动班级健康发展的核心支点，本书汇集全国名班主任的示范班会课，手把手教你带好班级。<
2.本书强调“班会背景”，是让读者明白，这次班会为什么在这个时间节点召开，为什么会成为班级发展的必须。<
3.本书强调“班会后续”，是为了让读者了解班主任的带班系统，没有系统的带班很难带好班级。<
4.本书按照“启航”“发展”“冲刺”的班级发展路线来精心编排，旨在帮助一线班主任精准把握带班节点、科学设计班会方案。<
5.张万祥、丁如许、林志超、吴小霞推荐阅读。<
媒体评论
为了学生更好的成长，本书编委会根据班情的实际，精心设计，巧妙构思，收录了全国知名班主任的精品班会课，各具特色的班会设计，鲜活流动的实际案例，旨在提升班主任的综合能力，助力班主任的专业成长。
brbrbr——张万祥（德育特级教师，国家班主任培训主讲专家）
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brbrbr《班会的力量》精选32篇文章，涉及班会课设计的方方面面，字里行间流露出以科学的爱管理班级的思想，包含了众多很好班主任的精妙智慧，丰富的案例，独特的视角，深度的思考，值得班主任老师学习借鉴。
brbrbr——丁如许（特级教师，上海新纪元教育集团丁如许工作室领衔人）
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brbrbr这本书很好地回答了班会课的目标到底是什么。班会课就是要解决学生的困惑和班主任遇到的问题。只有回到这个原点，才能从根本上消除班会实施过程中的问题，提升班会课育人的实效性，推动班级健康发展。
brbrbr——林志超（特级教师，班主任国培专家）
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brbrbr怎样的班会课才会产生极大的力量？如何推动班级健康有序发展？《班会的力量》简直就是一部管理和教育的很好作品集，每个班主任都可以在书中找到自己需要的参考，会发现班会课还可以这样灵活、实用，并富有创造性！
brbrbr——吴小霞（知名班主任，中国教师研修网聘任国培学科指导专家）
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