教育组织行为学

总主编简介
王定华，北京外国语大学党委书记，国际教育学院教授、博士生导师，国家督学、国家教师教育专家咨询委员会副主任委员，曾任教育部基础教育一司司长、教育部教师工作司司长、中国驻纽约总领事馆教育领事。

作者简介
罗伯特·G.欧文斯（Robert G.Owens ），是美国学校管理和组织行为学领域的专家，任纽约市立大学教授，印第安纳大学教授，霍夫斯特拉大学荣休教授。他的教学、研究和行政服务工作始终围绕着提高学校组织效能的各种实践，著有《学校管理变革》、《教育组织行为学——领导力与学校改革》等颇具影响力的教材。
托马斯·C.瓦莱斯基（Thomas C.Valesky），现任佛罗里达海湾大学的教育领导力讲席教授，并负责统筹该校教育学博士学位项目。曾任南佛罗里达大学教授、孟菲斯大学教育管理与教育监督系教授，美国田纳西州政府赞助的教育政策研究中心（CREP）的高级研究员和小组组长，专门研究学校的决策以及资产管理问题。他在许多期刊上发表过论文，合著了《优质校本决策培训》和《变革的挑战》。

译者简介
吴宗酉，上海外国语大学英语语言文学博士，安徽师范大学教师。曾参与上海外国语大学导师学术引领计划项目，参与《中国英语能力等级量表》的研制工作。目前主要从事翻译、英语语言学、英语语言测评等课程的教学工作，主要研究方向是翻译和语言教育研究，在《教育与考试》和International Journal of English Research等国内外期刊发表学术论文9篇，主持安徽省省级质量工程项目2项、安徽省高校人文社科重点研究项目1项。