小学语文阶梯阅读80篇(2年级)
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浙江嘉兴
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作者王雅琴
出版社上海教育出版社
ISBN9787544480024
出版时间2018-01
装帧平装
开本16开
定价35元
货号30073744
上书时间2024-10-15
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商品详情
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作者简介
王雅琴，上海市浦东新区傅雷小学校长，全国优秀教师、上海市特级教师、上海市先进工作者、上海市建国60年来百位优秀女教师。上海市劳模学科创新工作室主持人，浦东新区王雅琴教师培训基地主持人。出版的个人专著有：《静听花开——我的教学博客》《小学语文课程教学研究与实践》《我的语文修炼》《上海名师课堂小学语文王雅琴卷》。
目录
能力点一 识字方法多又多
【导学篇】
（一）识字方法多
（二）爱玩的太阳娃娃
【巩固篇】
（三）打碗碗花
（四）孔雀和鹤
【自评篇】
（五）聪明的华佗
能力点二 词语搭配要恰当
【导学篇】
（一）火红的枫叶
（二）享受森林
【巩固篇】
（三）我的外公
（四）小山羊
【自评篇】
（五）鲁迅珍惜时间的故事
（六）葡萄沟
能力点三 近义词反义词
【导学篇】
（一）对别人说“您好”
（二）我爱“勇敢”
【巩固篇】
（三）考试
（四）熟能生巧
【自评篇】
（五）小花籽找快乐
（六）农夫与蛇
能力点四 联系上下文理解词语
【导学篇】
（一）海龟的胸怀
（二）驴子和冰
【巩固篇】
（三）再来一次
（四）小计谋
【自评篇】
（五）乌鸦和百灵鸟
能力点五 句号、逗号我会用
【导学篇】
（一）春天
（二）可爱的小花猫
【巩固篇】
（三）奇特的树
（四）我爱家乡的杨梅
【自评篇】
（五）立夏节到了
能力点六 冒号、引号我会用
【导学篇】
（一）小蝴蝶花
内容摘要
阅读知识成体系，依据一至六年级的知识点编排选文，题目编制科学，有针对性地强化训练，突出重点学习目标，兼顾语文基础知识巩固，练习多样化，循序渐进。
以训练为主线，围绕选文及题目进行深入的阅读指导与解析，教学生掌握阅读理解的方法，练好扎实的阅读基本功，使学生有目标地练习，并能进一步体会文章的主旨，学会写同类文章。
传授阅读的习惯和方法，在深入理解文章中心思想的基础上，进一步学会审美鉴赏，并有效提高写作的能力。
选文典型、新颖，内容丰富，中外结合。
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